《2025年精准学与练七年级科学上册浙教版》

12. 把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如图所示),完成下列问题。

(1)实验1：铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,发现铅笔的长度会慢慢变短。
(2)实验2：铅笔在木板上移动时,能否看到铅笔的全部？能。
(3)在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到桅杆(填“桅杆”或“船身”)。
(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是球体。

答案：
(1)短
(2)能
(3)桅杆
(4)球体

13. 人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识,回答下列问题：

(1)将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列：③①②④(填序号)。
①亚里士多德观察月食时发现地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体；②麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的；③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的；④从太空拍摄的照片可以看到,地球是一个近似球形的星球。
(2)图中的地球照片是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的。以下关于这张照片意义的叙述正确的是(D)(填字母)。
A. 显示了地球是规则的正球体
B. 是人类认识地球形状的最初阶段
C. 首次证明了地球是一个球体
D. 是地球形状直观确凿的证据之一
(3)人类对地球形状的认识过程说明了(CD)(填字母)。
A. 地球的形状随着人类的认识不断改变
B. 人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C. 人类对地球形状的认识是不断完善的
D. 人类对地球形状的认识与科技发展有关

答案：
(1)③①②④
(2)D
(3)CD