《2025年精准学与练七年级科学上册浙教版》

9. 下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是(A)
|类群|主要特征|动物|
|A. 刺胞动物|身体辐射对称；有口无肛门|钩虫|
|B. 扁形动物|身体背腹扁平；左右(两侧)对称|涡虫|
|C. 线虫动物|身体细长；体表有角质层；有口与肛|蛔虫|
|D. 软体动物|身体柔软；有外套膜门|河蚌|

答案： A

10. 大部分的动物都是无脊椎动物,其中：
(1)身体柔软、有贝壳的是软体动物,如河蚌。
(2)身体细长,有许多体节的是环节动物,如蚯蚓。
(3)身体线形,不分节的是线虫动物,如蛔虫。
(4)消化管只有一个开口,身体背腹扁平的是扁形动物,如血吸虫。
(5)消化管只有一个开口,身体辐射对称的是刺胞动物,如水母。
(6)身体和足都分节,体表有外骨骼的是节肢动物,它也是动物中数量最多的类群。

答案： 10.
(1)软体动物
(2)环节动物
(3)线虫动物
(4)扁形动物
(5)刺胞动物
(6)节肢动物

11. 涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某科学兴趣小组利用涡虫做了如图所示的实验(注：铝箔不透光),请据此分析回答下列问题。

(1)涡虫属于扁形动物动物,其主要特征是腹背扁平(写出一条即可)。
(2)通过实验发现涡虫在试管B端停留时间较长的现象,能说明涡虫喜欢的是黑暗环境。

答案： 11.
(1)扁形动物 腹背扁平(合理即可)
(2)涡虫在试管B端停留时间较长

12. 在观察蜗牛实验时,小科进行了下列活动。
(1)蜗牛属于软体动物(填“软体动物”或“爬行动物”)。
(2)为探究蜗牛是否有视觉,小科先让蜗牛在灯光下爬行3min,再用书本遮在它上面,使其一半处于阴暗中,观察它是否爬回阴暗处。根据小科的实验操作,下列实验方案设计合理的是(C)。

(3)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量,如表所示。
|地点|阳台上|弱光的树荫下|潮湿的花盆下|
|蜗牛数|a|b|c|

若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境,请你预测三个地点蜗牛的数量关系：c＞b＞a。

答案： 12.
(1)软体动物
(2)C
(3)c＞b＞a