《2025年人教金学典同步解析与测评八年级历史上册人教版重庆专版》

6. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
英雄榜
李大钊(1889—1927)
那么不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体、秘密外交这一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊！我们若是没有民族自决、世界改造的精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果。我们的三大信誓是：改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。

——李大钊《秘密外交与强盗世界》(1919 年 5 月 18 日)
张学良(1901—2001)和杨虎城(1893—1949)
我们为什么这样的发动？为争取地盘吗？不是！为泄私忿吗？也不是！我们反对政府的屈服的外交。国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀！所以这才提出抗日救国运动的八项主张。

——《张学良杨虎城告将士书》(1936 年 12 月 16 日)
(1)根据英雄榜和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间提出的。概括这两个重大事件在维护民族利益方面各起的作用。
(2)归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。

答案：
(1)事件:五四运动和西安事变。作用:五四运动促使中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽。从此，十年内战基本结束。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。
(2)抗击外来侵略，维护民族利益。