《2025年绩优学案七年级历史上册人教版》

4. 黄帝和炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖。相传,他们生活在我国古代的( )

A.长江流域
B.淮河流域
C.黄河流域
D.珠江流域

答案： C

5. 我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。下图反映的是( )

A.大禹治水
B.沉香救母
C.后羿射日
D.夸父追日

答案： A 【解析】根据所学知识可知，题干中的图片是“大禹治水像”。禹采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海，经过 10 多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。A 符合题意。

6. (2024·广东中考)下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知,当时( )
|遗址|玉钺|玉琮|龙首玉环|
|石峡遗址||||
|良渚遗址||||


A.青铜冶炼技术成熟
B.南北经济差距明显
C.农业生产工具先进
D.两地存在文化交流

答案： D 【解析】根据图片看出，石峡遗址与良渚遗址出土的玉器形状相似，这说明两地存在文化交流，D 符合题意；图片文物是玉器，与青铜冶炼技术无关，排除 A；广东、浙江都属于南方，排除 B；图片文物是玉器，属于礼器，不是农业生产工具，排除 C。

7. “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族( )

A.发祥地是黄河流域
B.交通便利,创造了众多的文明成就
C.由炎帝和黄帝创立
D.由杂居的众多民族,在不断交往中交融而成

答案： D 【解析】根据材料及所学知识可知，华夏族的形成是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐交融而成。故选 D。

8. (项目化学习)中国历史源远流长。中华文明是世界上最古老的文明之一。陕西某校七年级(1)班同学以“中华文明的起源”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
任务一 【论证中华文明的依据】
|文明标准|考古发现|
|国家的出现是人类进入文明社会的重要标志,而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》教师教学用书|良渚古城遗址距今约 5 300—4 300 年,古城的内城中部有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城的北部和西北部有一个同时期世界上规模最大的水利系统。城内外的贵族墓地里,出土了祭祀用的玉琮、玉璧等陪葬品,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》|

(1) 根据材料,运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的依据。
任务二 【探求早期国家的踪迹】
(2) 史学界一般认为,出现阶级分化是早期国家产生的重要标志之一。四组同学找到陶寺古城遗址的一段文字介绍。请你用“下划线”标出介绍中能够论证“陶寺古城遗址已经出现早期国家”的历史信息。
在陶寺古城遗址中部,有一个围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址,以及可能用于宫殿之上的陶质建筑材料。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布。大型墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物。……有学者从陶寺古城所处的位置和存在的时间推论,这座大城很有可能是古史传说中尧的都城,认为当时的黄河中游地区,已经出现早期国家。
——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 上册》
任务三 【探究华夏民族的形成】
材料 距今 5 000 年左右,传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带,炎、黄部落之间不断地联合、交融,在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期,华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系,他们相互学习、互相促进,华夏族得到进一步的发展。
——摘编自人教版普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要(上)》
(3) 根据材料,说出中华民族的人文初祖。从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点？

答案：
(1) 墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级分化；修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。（写“建有大型广场和高等级建筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉璧”也可）以上考古发现证明良渚古城在距今约 5000 年前已是早期国家。
(2) 在陶寺古城遗址中部，有一个围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及可能用于宫殿之上的陶质建筑材料。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布。大型墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物。……有学者从陶寺古城所处的位置……
(3) 中华民族的人文初祖：炎帝、黄帝。特点：炎、黄部落之间不断地联合、交融。