14. 为帮助同学们更好地融入社会,在社会中成长,某校八年级开展了一系列的社会实践活动,小鹏想报名参加,而妈妈却不允许,下面是小鹏和妈妈的对话。
小鹏:“妈妈,周日我要和老师、同学去科技馆参加志愿服务活动。”
妈妈:“参加志愿服务活动会占用学习时间,还是在家好好做作业吧!”
如果你是小鹏,面对妈妈的建议,你会怎么做,并说明理由。
小鹏:“妈妈,周日我要和老师、同学去科技馆参加志愿服务活动。”
妈妈:“参加志愿服务活动会占用学习时间,还是在家好好做作业吧!”
如果你是小鹏,面对妈妈的建议,你会怎么做,并说明理由。
答案:
【答案】我会首先用温和而坚定的语气告诉妈妈,自己愿意参加志愿活动,活动中能把自己书本中学的知识更好地运用。我会说服妈妈支持自己,然后去参加志愿服务活动。因为青少年处于人生发展的重要时期,我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
15. 阅读材料,回答问题。
新颁布的《未成年人网络保护条例》自 2024 年 1 月 1 日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》,进一步提升同学们的网络素养,八年级某班开展了主题探究活动,请你参与。
|未成年人网络保护条例(节选)|
|第十六条 学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。|
(1)结合材料,运用所学知识,分析该条例对未成年人提升网络素养作出规定的原因。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。
新颁布的《未成年人网络保护条例》自 2024 年 1 月 1 日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》,进一步提升同学们的网络素养,八年级某班开展了主题探究活动,请你参与。
|未成年人网络保护条例(节选)|
|第十六条 学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。|
(1)结合材料,运用所学知识,分析该条例对未成年人提升网络素养作出规定的原因。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。
答案:
【答案】
(1)网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。
(2)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。④恪守道德,遵守法律。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
(1)网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。
(2)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。④恪守道德,遵守法律。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
查看更多完整答案,请扫码查看