《2025年学能评价三年级语文上册人教版》

1 给加点字选择正确的读音,打上“√”。
照$

例

(lì liè)

挨

(āi ái)$打
$

厉

(liè lì)$害 背$

诵

(sòng shòng)$

答案： lì ái lì sòng

2 课文讲了一件什么事?下面答案最恰当的一项是(A)
A.孙中山小时候不懂书里说的意思,壮着胆请私塾(shú)先生讲解。先生见孙中山能一字不漏地背课文,便给大家讲了书里的意思。
B.孙中山不懂就问。
C.孙中山不懂,去问先生,先生考他背诵,同学们都很佩服他。

答案： A

3 孙中山什么地方值得你学习?用一句话写出你的想法。孙中山对学习非常认真，他不懂就问，是个爱动脑筋的学生。

答案： 孙中山对学习非常认真，他不懂就问，是个爱动脑筋的学生。(意思相近即可)

4 轻松阅读。
程门立雪
北宋时期,有一个叫杨时的人非常仰慕大学问家程颐(yí),便专门从很远的地方赶去拜他为师,学习知识。
一个冬天的中午,杨时和同学游酢(zuò)在学习时遇到一个难题,他俩(争执 争吵)不下,最后决定一起去请教老师程颐。他们来到老师家门口的时候,老师正卧在床上午休。游酢正想走进去,杨时连忙拦住他说：“老师正在休息,我们不能打扰他,还是在门口等一会儿吧!”
游酢觉得杨时的话很有道理,便和他一起站在门外等候。不一会儿,天上下起了大雪,他俩仍然站在门外等候。雪越下越大,一片片雪花飘下来,落在他们身上,他们不停地搓手、跺脚来(保温 取暖)。没过多久,他们从头到脚都落满了雪花。
程颐醒来打开门,看到门前积雪已有一尺深,而杨时和游酢站在门口,浑身是雪。程颐心里非常感动,忙把他们请进屋里。
从此,程颐倾毕生所学,教授两个弟子。杨时和游酢则勤学好问,潜心研究,后来都成了博学之士。
(选自《成语故事·励志篇》,新世纪出版社出版,有改动)
(1) 用“\”划去文中括号里不恰当的词语。争吵 保温
(2) 从哪里可以看出雪很大,杨时他们立在雪地里很冷?从“没过多久，他们从头到脚都落满了雪花”可以看出雪很大，从“他们不停地搓手、跺脚来取暖”可以看出杨时他们立在雪地里很冷。
(3) 读了这个故事,你觉得杨时是一个什么样的人呢?杨时是一个勤学好问、尊师重道的人。
(4) 你还知道哪些有关勤学的成语?请你写下这个成语：凿壁借光

答案： （1）划去：争吵 保温 （2）从“没过多久，他们从头到脚都落满了雪花”可以看出雪很大，从“他们不停地搓手、跺脚来取暖”可以看出杨时他们立在雪地里很冷。（3）杨时是一个勤学好问、尊师重道的人。（4）示例：凿壁借光、闻鸡起舞、入木三分