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5. 如图,以点A为端点再画一条射线,图中会增加(

3
)个角。
答案:
3
6. 课间,两位老师围绕“有始有终”一词展开讨论。语文老师说:“‘有始有终’常用来形容一个人做事有头有尾,不半途而废。”数学老师说:“在数学中可以用‘有始有终’表示(
线段
)的特征。”(填“线段”“直线”或“射线”。)
答案:
线段
7. 老师在黑板上画了一个正方形,请同学们在正方形里任意加画一条线段。所有可能的画法中,最多能增加(
4
)个锐角。
答案:
4
8. 下图中,有(

10
)个锐角,(2
)个钝角,(4
)个直角。
答案:
10,2,4
1. 飞飞家里有一把弓箭,图中绷紧的弦可以看作是(

A.射线
B.直线
C.线段
D.角
C
)。A.射线
B.直线
C.线段
D.角
答案:
C
2. 爷爷用放大镜观察一个锐角,放大镜下的锐角有什么变化?(
A.变大
B.不变
C.变小
D.变成钝角
B
)。A.变大
B.不变
C.变小
D.变成钝角
答案:
B
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