2025年初中学练案七年级历史上册人教版


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《2025年初中学练案七年级历史上册人教版》

4. 理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是(
A
)
⇨⇨⇨
A.东汉的兴衰
B.东汉的衰亡
C.东汉的政治黑暗
D.东汉的建立和灭亡
答案: A
1. 下列说法符合史实的是(
D
)
A.东汉光武帝于公元 25 年称帝,定都长安
B.光武帝主张地方豪强应占有数量众多的奴婢
C.黄巾起义没有经过精心策划,所以很快便被镇压
D.东汉后期,地方势力逐渐膨胀,敢于不听从中央
答案: D
2. “后汉(即东汉)屡有冲幼之君,自然产生不出皇族摄政的制度来,而只会由母后临朝;母后临朝,自然要任用外戚。”材料认为“母后临朝”会引起(
C
)
A.外族入侵
B.农民起义
C.外戚专权
D.宦官专权
答案: C
3. 下列有关秦末农民起义与黄巾起义的说法,正确的是(
A
)
A.都是为了反抗统治者的腐败统治
B.都是有组织有准备的农民起义
C.都利用了宗教组织发动广大群众
D.都直接推翻了封建王朝的统治
答案: A
读图,回答问题。

(1)根据图示,完成下面问题。
建立西汉的皇帝是①
刘邦
;汉文帝和汉景帝时期出现社会安定、政治清明、经济发展的统治局面,史称②“
文景之治
”。其后继位的皇帝是③
汉武帝
,他在位时期采取措施巩固大一统王朝,使西汉开始进入鼎盛时期。
建立东汉的皇帝是④
刘秀
,他统治时期,社会出现安定局面,经济得到恢复和发展,出现了汉朝历史上又一治世局面,史称“光武中兴”。东汉末年朝政日益腐败,统治黑暗。184 年爆发了张角领导的⑤
黄巾起义
,使东汉政权一蹶不振。
(2)结合所学,概括上述两个治世局面出现的共同原因和作用。
共同原因:统治者都吸取前朝灭亡教训,实行休养生息政策;轻徭薄赋;注重发展农业生产;善于用人等。共同作用:促进社会稳定和经济发展;为后续王朝或时期的繁荣奠定基础。

(3)综合上述材料并结合所学知识,说说封建盛世的共同特征有哪些。
政治清明;经济发展;社会安定;国力强盛等。
答案:
(1)
①刘邦
②文景之治
③汉武帝
④刘秀
⑤黄巾起义
(2)
共同原因:统治者都吸取前朝灭亡教训,实行休养生息政策;轻徭薄赋;注重发展农业生产;善于用人等。
共同作用:促进社会稳定和经济发展;为后续王朝或时期的繁荣奠定基础。
(3)
政治清明;经济发展;社会安定;国力强盛等。

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