《2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社三年级数学上册苏教版》

1. 观察下面的物体,已经知道从前面看到的图形,请你分别画出从上面和右面看到的图形。(6分)

答案： 本题可根据物体的特征，分别确定从上面和右面看到的图形的形状，再进行绘制。
步骤一：分析从上面看到的图形
从上面看第一个物体，会看到两列，左边一列$1$个正方形，右边一列$1$个正方形；从上面看第二个物体，会看到三列，左边一列$1$个正方形，中间一列$1$个正方形，右边一列$1$个正方形。
将其绘制在“上面”对应的方格中（由于无法直接绘制图形，这里用文字描述图形形状）：从上面看，左边部分是两列，每列$1$个正方形；右边部分是三列，每列$1$个正方形。
步骤二：分析从右面看到的图形
从右面看第一个物体，会看到两列，左边一列$2$个正方形，右边一列$1$个正方形；从右面看第二个物体，会看到一列，$1$个正方形。
将其绘制在“右面”对应的方格中（由于无法直接绘制图形，这里用文字描述图形形状）：从右面看，左边部分是两列，左边一列$2$个正方形，右边一列$1$个正方形；右边部分是一列，$1$个正方形。
综上，按照上述分析画出从上面和右面看到的图形（具体图形根据上述文字描述在方格中绘制）。

2. 从前面、上面和右面看到的分别是什么图形？连一连。(6分)

答案： 从前面看到的是中间有圆形窗户、带烟囱且底部有门的房子图形，与第二个图（前面标有“前面”的图形）相连；
从上面看到的是中间有方形窗户、带烟囱的屋顶图形，与第三个图（标有“上面”的图形）相连；
从右面看到的是中间有小正方形、长条状图形，与第四个图（标有“右面”的图形）相连。

1. 聪聪用同样大的正方体摆成了下面几个物体。(在括号里填序号)

(1)从前面看到的图形是的有(①),从上面看到的图形是的有(②、⑦)。(4分)
(2)从右面看到的图形是的有(①、⑦),从右面看到的图形是的有(⑥)。(4分)
(3)由4个正方体摆成的物体分别是(④)、(⑤)和(⑥),请你按序号从小到大的顺序画出它们从上面看到的图形。(6分)

（画图部分：④从上面看到的图形为2个并排的正方形；⑤为3个并排的正方形；⑥为2×2的正方形）

答案：
(1)①；②、⑦
(2)①、⑦；⑥
(3)④、⑤、⑥
（画图部分：④从上面看到的图形为2个并排的正方形；⑤为3个并排的正方形；⑥为2×2的正方形，此处略去图形绘制）