《2025年学习之友八年级道德与法治上册人教版》

6. 李铭的一天
早上$6:30$,作为邻居,李铭和楼上的小刚一起到公园晨练,在新铺的塑胶跑道上愉快地跑着,跑完后又用新增的健身器材进行锻炼。
上午$8:30$,作为消费者,李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜,看到了市场上品种繁多的蔬菜、瓜果、副食品,还有喧闹拥挤的人流。菜农说：“这些蔬菜都是合作社自己种的,早上刚采摘的,新鲜着呢。”
下午$3:00$,作为社区志愿者,李铭和同学一起到十字路口维护秩序。看到马路上车水马龙,在信号灯的指示下,交通井然有序。
晚上$9:30$,作为社会一员,李铭准时打开智能手机观看新闻直播,了解神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同,在空间站机械臂支持下,圆满完成出舱活动全部既定任务。
(1)根据“李铭的一天”,说说我们的社会生活具有哪些特点？
(2)“李铭的一天”对你面对社会生活有何启发？

答案： （1）社会生活是丰富多彩的、不断变化的，具有公共性。
（2）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，作为青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。

1. 个人与社会的关系。
(1)人是______的人。
我们都是______,每个人在社会中都有其相应的______。如果把______看成点,把人与人的______看成线,那么,由______连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)______是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的______。例如,我们是父母的子女,是老师的学生,是祖国未来的建设者……
(3)社会为人的______和______提供必要条件。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,如同植物生长需要阳光、空气和水一样,每个人都从社会中获得______和______。
(4)社会的发展离不开______的努力。
社会是由______构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人们______的结果。

答案： （1)社会 社会一员 位置 个人关系 关系 各种关系
（2)人的身份 身份
（3)生存 发展 物质支持 精神滋养
（4)每个人 人 共同努力