《2025年学习之友八年级道德与法治上册人教版》

4. 国庆节一放假,乐乐就随父母到乡下爷爷家一起收花生,体会农村劳动的苦与乐。回来后,乐乐与同学到刘公岛甲午战争博物馆参观,被北洋海军将士捍疆卫国、勇于牺牲的爱国壮举深深震撼。假期最后一天,乐乐参加社区文明创建志愿服务活动,在活动中深刻地感受到文明的重要性。乐乐的假期生活让我们认识到( )
①个人的成长与社会有着千丝万缕的联系
②只有在社会课堂中才能学到知识,收获成长
③要主动关心社会,积极融入社会
④人的成长是不断社会化的过程

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

5. 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”康有为的这句名言意在说明( )

A.社会的进步和发展离不开个人
B.人的成长是不断社会化的过程
C.要帮助他人积极投身社会实践
D.人的身份不是在社会关系中确定的

答案： B

6. 人的社会化过程

(1)上图说明了什么？
(2)结合上图,说说我们每个人在社会生活中是怎样实现全面成长和发展的？

答案：
(1)我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)社会化的表现:①在社会生活中,我们学习生活技能。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富,我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。②在社会生活中,我们学习行为规范。我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断地学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。

1. 亲社会行为的内涵、表现。
内涵：亲社会行为是人在____过程中形成的,是符合社会____要求、有益于____和____的行为。
表现：____、____、____、____他人、关心____等,都是亲社会行为。

答案： 社会化 道德 他人 社会 谦让 分享 合作 帮助 社会发展

2. 亲社会行为的重要性。
(1)青少年阶段是人的____的重要时期,我们应该养成____行为。
(2)亲社会行为促进个人____和社会____。“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的____,形成正确的____,获得____和____的接纳与认可；能够为他人带来温暖,使____更加融洽,为____增添正能量。

答案：
(1)社会化 亲社会
(2)成长 进步 行为习惯 价值观 他人 社会 人际关系 社会