《2025年学习之友七年级地理上册人教版》

银川市某校地理兴趣小组进行一次登山活动,探究海拔高度与气温的关系,小组成员将在不同高度测得的气温记录下来并绘制成图(如下图)。据此完成10~12题。
10.地理兴趣小组进行探究活动,必备的用具是 (B)
①帐篷、拖鞋 ②温度计、记录簿 ③绳子、铁锤
④海拔测量仪、绘图工具
A.①③ B.②④
C.①② D.③④

11.从图中探究活动的结果,可得出海拔高度与气温的关系是 (D)
A.气温随海拔的升高而升高
B.气温不随海拔的升高发生变化
C.海拔每升高1000米,气温下降0.6℃
D.海拔每升高1000米,气温下降6℃
12.根据上述探究结果,可计算出非洲最高峰乞力马扎罗山(海拔5895米)的山顶气温,比同纬度海拔900米处气温低 (A)
A.30℃ B.18℃ C.20℃ D.25℃

答案： 10. B 11. D 12. A

13.阅读图文材料,完成下列问题。
为提高同学们的地理观测和动手实践能力,某中学地理兴趣小组通过参观气象台和利用校园气象站,开展地理实践活动。
任务一 同学们参观气象台,了解制作流程,感受“天气预报的美”。

(1)将上面右侧标签与左侧制作流程对号入座:
①测量大气温度,②测量降水量,③测量风向风速,④分析采集数据。
任务二 开展气温的测定和记录活动,获得各月平均气温的统计数据,能够绘制气温变化曲线图,解决相关问题。
时间/月份1234 5 6 7二 8 9c10113 12
气温/C -20-15.8-6.05.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.8

(2)结合统计数据,在图中画出该地各月平均气温变化曲线图。

略。(据表中各月的气温绘制即可)
(3)该城市最高气温出现在7月,该月平均气温约为23.3℃,据此判断该城市位于北(南/北)半球。
(4)该地气温年较差是43.3℃,归纳该地气温年变化特点是冬冷夏热，气温年较差大。

答案： 13.
(1)测量大气温度 测量降水量 测量风向风速 分析采集数据
(2)略。(据表中各月的气温绘制即可)
(3)7 23.3℃ 北
(4)43.3 冬冷夏热，气温年较差大