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10. 用电子琴可以模仿其他乐器的声音。模仿得是否逼真,主要是听其所发声音的
音色
与被模仿声音的接近程度。
答案:
音色
11. 用钢琴和小提琴共同演奏一段乐曲,我们能将这两种乐器发出的声音分辨出来,是因为它们发出声音的(
A.音调不同
B.音色不同
C.传播速度不同
D.响度不同
B
)。A.音调不同
B.音色不同
C.传播速度不同
D.响度不同
答案:
B
12. 一般来说,成年男性比成年女性讲话或歌唱的声音粗犷洪亮。这是因为男性发声时,声带振动的
A.频率高、振幅大
B.频率低、振幅小
C.频率低、振幅大
D.频率高、振幅小
C
。A.频率高、振幅大
B.频率低、振幅小
C.频率低、振幅大
D.频率高、振幅小
答案:
C
13. 关于敲鼓,下列说法中符合事实的是(
A.改变敲击速度可以改变鼓声的音调
B.改变敲击力度可以改变鼓声的响度
C.停止敲击,鼓声会立即消失
D.改变敲击力度可以改变鼓声的音色
B
)。A.改变敲击速度可以改变鼓声的音调
B.改变敲击力度可以改变鼓声的响度
C.停止敲击,鼓声会立即消失
D.改变敲击力度可以改变鼓声的音色
答案:
B
14. 养蜂人只要听蜜蜂飞行的声音就可以判断蜜蜂是否采过蜜,这是为什么呢?有人用仪器测量后发现:一般来说,没有采蜜的蜜蜂飞行时的发声频率约为440 Hz,而采过蜜的蜜蜂飞行时的发声频率约为320 Hz。由此可知,对于采过蜜的蜜蜂来说,飞行时发出的声音(
A.音调高
B.响度大
C.音调低
D.音色好
C
)。A.音调高
B.响度大
C.音调低
D.音色好
答案:
C
15. 在欣赏交响乐时,我们会感到各种乐器的声音有所不同,它们有强有弱,有高有低,有的浑厚,有的清脆。凭听觉,我们可以分辨出不同乐器发出的声音。以上描述中表达了声音的哪些基本特性?请将相关词语与声音特性做对应说明。_
答案:
“有强有弱”是声音的响度特性;“有高有低”是声音的音调特性;浑厚、清脆以及分辨不同乐器的声音,表达了音色特性
16. 我们知道,声音的响度与声源的振幅有关。在做广播体操时,同学们都有这样的经验:离喇叭远时听到的声音小,离喇叭近时听到的声音大。据此,你对影响声音响度的因素会提出怎样的猜想?______
答案:
响度可能与距离声源的远近有关
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