《2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学上册沪教版》

6. 下列化学变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是 ( )

A.铝+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化铝
B.碳酸氢铵$\xrightarrow{加热}$氨气+二氧化碳+水
C.石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$水+二氧化碳
D.氧化钙+水→氢氧化钙

答案： A

7. 同学们在学习完氧气的性质后提出了以下问题,并逐一进行了探究。
【问题一】带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧？
【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验(如下图),并获得了一系列数据(如下表)。

|集气瓶编号|①|②|③|④|⑤|
|氧气的浓度(体积分数)|25%|35%|…|55%|65%|
|带火星的木条情况|微亮|亮|很亮|复燃|复燃|

【收集证据】③号集气瓶内的氧气浓度可能是______。
【实验结论】______。
【问题二】铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度、铁丝粗细有关系吗？
|实验编号|①|②|③|④|⑤|
|氧气浓度(体积分数)|34%|47%|60%|73%|86%|
|直径0.2mm的细铁丝|不燃烧|稍有燃烧|剧烈燃烧|剧烈燃烧|剧烈燃烧|
|直径0.5mm的粗铁丝|不燃烧|不燃烧|不燃烧|稍有燃烧|剧烈燃烧|

【收集证据】⑤号实验中细铁丝燃烧的较完整实验现象是______。
【实验解释】实验过程中,在集气瓶底部放少量水或______,目的是______。
【实验结论】在相同条件下,氧气浓度越______(填“高”或“低”),铁丝燃烧越剧烈。铁丝越细,燃烧越______。
【表达与交流】在完成铁丝燃烧的实验时,为保证实验成功需注意的一项实验操作是______。

答案： 【收集证据】45% 【实验结论】氧气浓度较高时,带火星的木条复燃(或使带火星的木条复燃的不一定是纯氧) 【收集证据】剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,产生黑色固体 【实验解释】细沙 防止高温熔融物溅落到集气瓶底部使集气瓶炸裂 【实验结论】高 剧烈 【表达与交流】火柴梗即将燃尽时,缓慢放入集气瓶