2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学上册沪教版


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《2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学上册沪教版》

4. 写出下列元素符号。
①氧______ ②碳______ ③镁______ ④氮______
⑤氯______ ⑥铜______ ⑦氢______ ⑧钠______
答案: ① O ② C ③ Mg ④ N ⑤ Cl ⑥ Cu ⑦ H ⑧ Na
5. 下列各组物质颜色相同的是 ( )

A.氧化镁和镁
B.炭粉和氧化铜
C.铁和铁锈
D.铜丝和铁丝
答案: B
6. 根据实践经验,下列课外实验不能成功的是 ( )

A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑
B.用洁净的蛋壳和食醋产生气体
C.用自制简易净水器制得纯净水
D.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性
答案: C
7. 下列关于实验现象的描述,错误的是 ( )

A.将紫红色的铜丝放在空气中加热,铜丝表面变成黑色
B.加热“铜绿”,“铜绿”由绿色逐渐变成黑色
C.镁在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁
D.将镁条插入食醋中,镁条表面有气泡产生
答案: C
8. 科学探究是我们学习化学的重要方式,怎样开展科学探究呢?
小雅发现久置的咸菜表面析出一些晶体,于是问哥哥这些晶体是什么。A. 哥哥说可能是食盐;B. 小雅取下晶体尝了尝,果然是咸的;C. 小雅说晶体是食盐;D. 哥哥拿起包装袋,阅读配料表后,说原料中还有白砂糖,可能含糖量太少所以没尝出来;E. 小雅说是的,直接看配料表也能推测晶体的成分。以上过程中:
① 属于做出假设的是______(填字母,下同);② 属于收集证据的是______;
③ 属于获得结论的是______; ④ 属于反思评价的是______。
答案: ① A ② B ③ C ④ D,E
9. 课堂上,同学们与老师一起进行了镁条燃烧的实验,请回答下列问题。
(1)做镁带燃烧实验时,不需要使用的仪器是______(填字母)。
A. 陶土网 B. 酒精灯 C. 坩埚钳 D. 试管
(2)烟花、照明弹中都用到镁粉作原料,其原因是镁粉燃烧时______。
(3)下列最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是______(填序号)。
① 发出白光 ② 放出大量热 ③ 生成白色固体
(4)小宇同学发现实验桌上的镁条表面有黑色物质。黑色物质是什么,会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁?为了验证这个猜想,他把磨去黑色物质的镁带放在氧气中燃烧,结果得到的是白色固体。由此,他得出的结论是______。
小宇询问老师后获知:许多固体颗粒直径小到一定程度,颜色都是黑色的(如纯净的铁块是银白色的,而铁粉是黑色的)。由此,小宇认为他原来的结论______(填序号)。
① 正确 ② 不正确 ③ 可能不正确
答案: (1)D (2)能发出耀眼白光 (3)③ (4)黑色固体不是氧化镁 ③

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