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本单元知识要点:
1. by + doing 通过……方式。
如:
2. What about listening to tapes? 听录音怎么样?
What/How about + doing sth.? 做某事怎么样?(表示提建议)
表示提建议的句子:
(1)What/How about + doing sth.?
如:
(2)Why don't you + do sth.?
如:
(3)Why not + do sth.?
如:
(4)Let's + do sth.
如:
(5)Shall we/I + do sth.?
如:
3. I've learned a lot that way. 我用那种方法学了很多。
a lot 许多,常用于句末。
如:I eat
4. It's too hard to understand spoken English. 英语口语太难理解了。
too…to… 太……而不能……,常用句型:too + adj./adv. + to do sth.。
如:I'm
5. aloud,loud 与 loudly 的用法:
三个词都与“大声”或“响亮”有关。
(1)aloud 是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用于形容读书或说话。通常放在动词之后。aloud 没有比较级形式。
如:He read the story
(2)loud 可作形容词或副词。用作副词时,常与 speak,talk,laugh 等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:She told us to speak a little
(3)loudly 是副词,与 loud 同义,有时两者可替换使用,但 loudly 往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:He does not talk loudly or laugh
6. The more you read,the faster you will be. 你读得越多,你阅读的速度就越快。
“the + 比较级,the + 比较级”表示“越……就越……”。
如:
7. The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time. 老师讲得太快以至于大部分时间我都听不懂。
“so + adj./adv. + that ”从句表示“如此……以至于……”,引导结果状语从句。
如:The movie is
“so that + 句子”表示“以便,为了”,引导目的状语从句。
如:I want to learn more new words and more grammar
8. I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning. 我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。
the secret to…表示……“的秘诀”。to 是介词,后接名词、代词或动名词。
pay attention to 中的 to 也是介词。
如:It's also easier for you to pay attention
9. I don't know how to increase my reading speed. 我不知道怎样提高我的阅读速度。
how to increase my reading speed 是“疑问词 + 动词不定式”作宾语,相当于宾语从句 how I can increase my reading speed。
如:I don't know what to do. = I don't know
10. …you will forget it unless you use it. 你不用就会忘记。unless 表示“假如不,除非”,引导条件状语从句。
如:You will fail
I won't write
1. by + doing 通过……方式。
如:
by
studying with a group 通过小组学习2. What about listening to tapes? 听录音怎么样?
What/How about + doing sth.? 做某事怎么样?(表示提建议)
表示提建议的句子:
(1)What/How about + doing sth.?
如:
What/How
going shopping?(2)Why don't you + do sth.?
如:
Why don't you
go shopping?(3)Why not + do sth.?
如:
Why not
go shopping?(4)Let's + do sth.
如:
Let's
shopping.(5)Shall we/I + do sth.?
如:
Shall we
go shopping?3. I've learned a lot that way. 我用那种方法学了很多。
a lot 许多,常用于句末。
如:I eat
a lot
. 我吃了许多。4. It's too hard to understand spoken English. 英语口语太难理解了。
too…to… 太……而不能……,常用句型:too + adj./adv. + to do sth.。
如:I'm
too
tired to
say anything. 我太累了,什么都不想说。5. aloud,loud 与 loudly 的用法:
三个词都与“大声”或“响亮”有关。
(1)aloud 是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用于形容读书或说话。通常放在动词之后。aloud 没有比较级形式。
如:He read the story
aloud
to his son. 他大声朗读那篇故事给他儿子听。(2)loud 可作形容词或副词。用作副词时,常与 speak,talk,laugh 等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:She told us to speak a little
louder
. 她让我们说大声一点。(3)loudly 是副词,与 loud 同义,有时两者可替换使用,但 loudly 往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:He does not talk loudly or laugh
loudly
in public. 他不当众大声谈笑。6. The more you read,the faster you will be. 你读得越多,你阅读的速度就越快。
“the + 比较级,the + 比较级”表示“越……就越……”。
如:
The harder
you study,the better
grades you will have. 你越努力学习,你的成绩就会越好。7. The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time. 老师讲得太快以至于大部分时间我都听不懂。
“so + adj./adv. + that ”从句表示“如此……以至于……”,引导结果状语从句。
如:The movie is
so
interesting that
we want to see it again. 这部电影如此有趣,我们还想再看一遍。“so that + 句子”表示“以便,为了”,引导目的状语从句。
如:I want to learn more new words and more grammar
so that
I can have a better understanding of English movies. 我想学习更多的单词和语法,以便我能更好地理解英语电影。8. I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning. 我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。
the secret to…表示……“的秘诀”。to 是介词,后接名词、代词或动名词。
pay attention to 中的 to 也是介词。
如:It's also easier for you to pay attention
to
it for a long time. 你也会更容易长时间地关注它。9. I don't know how to increase my reading speed. 我不知道怎样提高我的阅读速度。
how to increase my reading speed 是“疑问词 + 动词不定式”作宾语,相当于宾语从句 how I can increase my reading speed。
如:I don't know what to do. = I don't know
what
I should do
. 我不知道该做什么。10. …you will forget it unless you use it. 你不用就会忘记。unless 表示“假如不,除非”,引导条件状语从句。
如:You will fail
unless
you work hard. 假如你不努力就会失败。I won't write
unless
he writes first. 除非他先写,否则我就不写。
答案:
1. by
2.
(1) What/How;
(2) Why don't you;
(3) Why not;
(4) Let's;
(5) Shall we
3. a lot
4. too; to
5.
(1) aloud;
(2) louder;
(3) loudly
6. The harder; the better
7.
(1) so; that;
(2) so that
8. to
9. what; do
10. unless; unless
2.
(1) What/How;
(2) Why don't you;
(3) Why not;
(4) Let's;
(5) Shall we
3. a lot
4. too; to
5.
(1) aloud;
(2) louder;
(3) loudly
6. The harder; the better
7.
(1) so; that;
(2) so that
8. to
9. what; do
10. unless; unless
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