《2025年新编基础训练三年级数学上册人教版》

1 周末，李萌萌准备为家人熬红豆粥，需大米100g、红豆50g，如果没有秤，她怎样“称”出这些食材呢？请你帮她把想法写下来吧。

答案： 1 学生应运用手掌合理估计质量,大约抓2把米,1把红豆。

2 我们已经学习了有关“克”“千克”和“吨”的知识，了解了生活中的质量单位和称量工具。接下来请你与家人一起查阅资料，收集古今中外有关“质量”的知识，把它们记录下来，相信你会有很大的收获！
【查资料】

【找物品】
请你找几个生活中的物品(如字典)，先用手掂一掂，估计物品的质量，再想办法了解它们的实际质量。

【说过程】
你能从上面的物品中选一件作为标准，“称”出自己书包的质量吗？请将过程记录下来。
我的“称”法是：
书包的质量大约是()。

答案： 2 查资料(略)
找物品、说过程:称量过程中只要学生能写出以哪件物品为标准以及简要的称量过程即可。