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T
)1. say May(
T
)2. way wait(
F
)3. sunny sky(
T
)4. Friday birthday(
T
)5. always play(
T
)6. rainy rainbow
答案：
【解析】：
这是一道英语发音判断题，题目要求判断各组单词画线部分的发音是否相同，考查的是学生对英语单词发音的掌握情况。解题关键在于准确读出每组单词中画线部分的发音，然后进行对比判断。
1. “say”和“May”中字母“ay”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
2. “way”和“wait”中字母“ay”和“ai”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
3. “sunny”中字母“y”发/i/的音，“sky”中字母“y”发/aɪ/的音，发音不同，答案为F。
4. “Friday”和“birthday”中字母“ay”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
5. “always”和“play”中字母“ay”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
6. “rainy”和“rainbow”中字母“ai”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
【答案】：
(1)T
(2)T
(3)F
(4)T
(5)T
(6)T
这是一道英语发音判断题，题目要求判断各组单词画线部分的发音是否相同，考查的是学生对英语单词发音的掌握情况。解题关键在于准确读出每组单词中画线部分的发音，然后进行对比判断。
1. “say”和“May”中字母“ay”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
2. “way”和“wait”中字母“ay”和“ai”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
3. “sunny”中字母“y”发/i/的音，“sky”中字母“y”发/aɪ/的音，发音不同，答案为F。
4. “Friday”和“birthday”中字母“ay”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
5. “always”和“play”中字母“ay”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
6. “rainy”和“rainbow”中字母“ai”都发/eɪ/的音，发音相同，答案为T。
【答案】：
(1)T
(2)T
(3)F
(4)T
(5)T
(6)T
二 读一读,在与画线部分发音相同的字母组合下画横线。
1. Today is cold.
Please wait for me!
2. Let's paint a banana.
I like Tuesday very much.
3. This way, please.
I always dance on the weekend.
4. I have an English class on Mondays.
Don't say a word.
1. Today is cold.
Please wait for me!
2. Let's paint a banana.
I like Tuesday very much.
3. This way, please.
I always dance on the weekend.
4. I have an English class on Mondays.
Don't say a word.
答案：
1. It's
2. We'll have a
3. It's cool and
4. The
Saturday
today.2. We'll have a
birthday
party.3. It's cool and
rainy
.4. The
rainbow
is beautiful.
答案：
【解析】：本题主要考查根据图片内容选择合适的词汇填空，涉及天气、活动以及自然现象等词汇的运用。解题关键在于仔细观察图片所传达的信息，然后结合所给词汇进行匹配。
1. 第一幅图显示“星期六”，对应词汇“Saturday”。
2. 第二幅图是生日蛋糕，对应“birthday party”（生日派对），所以填“birthday”。
3. 第三幅图是下雨的场景，描述天气“凉爽且多雨”，对应“rainy”。
4. 第四幅图是彩虹，对应“rainbow”。
【答案】：
1. It's $\underline{Saturday}$ today.
2. We'll have a $\underline{birthday}$ party.
3. It's cool and $\underline{rainy}$.
4. The $\underline{rainbow}$ is beautiful.
1. 第一幅图显示“星期六”，对应词汇“Saturday”。
2. 第二幅图是生日蛋糕，对应“birthday party”（生日派对），所以填“birthday”。
3. 第三幅图是下雨的场景，描述天气“凉爽且多雨”，对应“rainy”。
4. 第四幅图是彩虹，对应“rainbow”。
【答案】：
1. It's $\underline{Saturday}$ today.
2. We'll have a $\underline{birthday}$ party.
3. It's cool and $\underline{rainy}$.
4. The $\underline{rainbow}$ is beautiful.
四 连词成句。
1. clock in there a my is room (.)
2. football play let's (.)
3. a picture desk in is there the (.)
1. clock in there a my is room (.)
There is a clock in my room.
2. football play let's (.)
Let's play football.
3. a picture desk in is there the (.)
There is a picture in the desk.
答案：
【解析】：
这些题目考查的是英文句子的构成，需要将给出的单词按照正确的语法顺序组合成完整的句子。对于这类题目，我们需要先识别每个单词的性质，如主语、谓语、宾语等，然后按照英文的语法规则进行组合。
1. 对于第一个句子，“clock in there a my is room (.)”，我们可以先找到主语“there”，然后是谓语“is”，接着是形容词性物主代词“my”，冠词“a”，以及名词“clock”，最后是地点状语“in room”。将这些单词按照正确的顺序组合，即可得到完整的句子。
2. 对于第二个句子，“football play let's (.)”，我们可以先识别出“let's”是提议的句型，后面应该接动词原形“play”，再接上宾语“football”。
3. 对于第三个句子，“a picture desk in is there the (.)”，我们可以先找到存在句的主语“there”，然后是谓语“is”，接着是冠词“a”，名词“picture”，最后是地点状语“in the desk”。
【答案】：
1. There is a clock in my room.
2. Let's play football.
3. There is a picture in the desk.
这些题目考查的是英文句子的构成，需要将给出的单词按照正确的语法顺序组合成完整的句子。对于这类题目，我们需要先识别每个单词的性质，如主语、谓语、宾语等，然后按照英文的语法规则进行组合。
1. 对于第一个句子，“clock in there a my is room (.)”，我们可以先找到主语“there”，然后是谓语“is”，接着是形容词性物主代词“my”，冠词“a”，以及名词“clock”，最后是地点状语“in room”。将这些单词按照正确的顺序组合，即可得到完整的句子。
2. 对于第二个句子，“football play let's (.)”，我们可以先识别出“let's”是提议的句型，后面应该接动词原形“play”，再接上宾语“football”。
3. 对于第三个句子，“a picture desk in is there the (.)”，我们可以先找到存在句的主语“there”，然后是谓语“is”，接着是冠词“a”，名词“picture”，最后是地点状语“in the desk”。
【答案】：
1. There is a clock in my room.
2. Let's play football.
3. There is a picture in the desk.
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