《2025年名师面对面先学后练五年级科学上册教科版评议教辅》

3. 相同时间内,下列摆中摆动次数最少的是(C)。
A.摆长为10厘米的摆
B.摆长为20厘米的摆
C.摆长为30厘米的摆
D.摆长为5厘米的摆

答案： 在相同时间内，摆的摆长越长，摆动速度越慢，摆动次数越少。比较各选项摆长：30厘米＞20厘米＞10厘米＞5厘米，所以摆长为30厘米的摆摆动次数最少。
答案：C

四 综合题。
图1、图2所示是两组同学设计的“摆长怎样影响摆动次数”的实验,分析并回答下列问题。
1. 第1组的同学准备了两根长度分别为20厘米、30厘米的粗细相同的木条,用同样长且非常短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上(如图1)。通过实验发现：左边的摆摆动得快,右边的摆摆动得慢。
2. 第2组的同学准备两根30厘米长的木条,并在其中一根木条下端固定一块金属圆片,然后用同样长且非常短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上(如图2)。该组测得两个摆在1分钟内的摆动次数分别为86次、80次。请将数据填在对应摆的后面。
(1)有金属圆片的摆每分钟摆动80次。
(2)没有金属圆片的摆每分钟摆动86次。

答案： 【解析】：
本题主要考查了摆长对摆动次数的影响，涉及到控制变量法的应用以及实验数据的分析。
对于第一组实验：
准备了两根长度分别为$20$厘米、$30$厘米的粗细相同的木条，用同样长且非常短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。这里控制了摆绳长度和木条粗细相同，改变了摆长（木条长度）。
根据摆的摆动快慢与摆长有关，摆长越短，摆动越快；摆长越长，摆动越慢。
所以左边的摆（$20$厘米木条）摆动得快，右边的摆（$30$厘米木条）摆动得慢。
对于第二组实验：
准备两根$30$厘米长的木条，并在其中一根木条下端固定一块金属圆片，然后用同样长且非常短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。这里控制了摆绳长度和木条长度相同，改变了摆锤（一个有金属圆片，一个没有）。
由于金属圆片增加了摆锤的质量，使得摆长相对变长（重心下移），所以有金属圆片的摆摆动慢，没有金属圆片的摆摆动快。
已知两个摆在$1$分钟内的摆动次数分别为$86$次、$80$次，所以有金属圆片的摆每分钟摆动$80$次，没有金属圆片的摆每分钟摆动$86$次。
【答案】：
1. 快；慢。
2.（1）$80$；（2）$86$。