《2025年人教金学典同步解析与测评四年级数学上册人教版云南专版》

探究：
下面是某年我国几个机场的旅客吞吐量(单位:人次)。你能把六个机场的旅客吞吐量从小到大排一排吗?

1. 画一画,分一分。

1979:7000 595:6000 1361:6000
3220:7000 3263:9000 1603:2000

2. 议一议。
(1) 位数不相同的数怎样比较大小?

(2) 位数相同的数怎样比较大小?

例如:13616000＜32207000

例如:32207000＜32639000
3. 排一排。
(5956000)＜(13616000)＜(16032000)＜(19797000)＜(32207000)＜(32639000)

答案： 2.
(1)多
(2)大　下一个
3.5956000＜13616000＜16032000＜19797000＜32207000＜32639000

1. 在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
730258$◯$＞76900 695763$◯$＜696712
60800$◯$＜608000 1000000$◯$＞999999
242300$◯$＜243200 499600$◯$＞499310

答案： ＞　＜　＜　＞　＜　＞

2. 按照从小到大的顺序把下面的数用线连起来。
60500 604000 2006000
65000 640002

答案：