《2025年人教金学典同步解析与测评四年级数学上册人教版云南专版》

1. 填一填。
（1）一个直角和一个锐角可以组成一个（钝）角。
（2）平角的度数是直角的（2）倍，周角的度数是平角的（2）倍。
（3）直角的一半是（45）度。
（4）上午10点整，钟面上的时针和分针成（60）度，是（锐）角。

答案： （1）钝 （2）2 2 （3）45 （4）60 锐

2. 判一判。（正确的画“√”，错误的画“×”。）
（1）平角就是一条直线。（×）
（2）周角就是一条射线。（×）
（3）比钝角小的角一定是锐角。（×）
（4）大于90°的角是钝角。（×）

答案： （1）× （2）× （3）× （4）×

3. 把下面各角的度数分别填入适当的圈里。
40° 135° 180° 91° 360° 90° 127° 4° 88° 105°

锐角:40° 4° 88° 钝角:135° 91° 127° 105° 直角:90° 平角:180° 周角:360°

答案： 锐角:40° 4° 88° 钝角:135° 91° 127° 105° 直角:90° 平角:180° 周角:360°

4. 求出下面角的度数。
（1）

已知∠1=75°，∠2=105°。
（2）

已知∠1=130°，∠2=50°，∠3=130°，∠4=50°。
（3）

已知∠1=20°，∠2=70°。

答案： （1）105° （2）50° 130° 50° （3）70°

5. 按要求画一画，再回答问题。

（1）画出直线AB。
（2）画出射线BC。
（3）画出线段AC。
画好的图中有哪几种角？

答案：

画好的图中有锐角、钝角和平角。

6. 下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形。其中∠1=40°，你能知道∠2是多少度吗？

答案： ∠2=(180°-40°)÷2=70°