《2025年同步练习册青岛出版社五年级数学上册青岛版淄博专版五四制》

1. 张明同学的座位用数对表示为(3,5),张明的前面同学的座位用数对表示为(3,4),那么张明的后面、左边、右边同学的座位用数对如何表示？

答案： 1.
解析：
本题考查用数对表示位置的应用。
在一个二维坐标系中，第一个数字代表列数，第二个数字代表行数。
张明的座位是(3,5)，即第3列第5行。
张明前面的座位是(3,4)，即第3列第4行。
那么张明的后面同学的座位，列数不变，行数加1，即(3,6)。
张明的左边同学的座位，行数不变，列数减1，即(2,5)。
张明的右边同学的座位，行数不变，列数加1，即(4,5)。
答案：张明的后面同学的座位用数对表示为(3,6)，左边同学的座位用数对表示为(2,5)，右边同学的座位用数对表示为(4,5)。

2. 小红和小明去看电影。小红的票是2排6座,小明的票是5排9座。他们进电影院后发现有两个门(单号门和双号门),他们该怎样找自己的位置呢？

答案： 2.
解析：
本题考查电影院座位定位方法。
一般电影院座位都是单号和双号分开的，一边是单号座位，一边是双号座位，这样便于观众快速找到自己的位置。
小红的座位是2排6座，是双号，所以应该从双号门进入，然后找到第2排，再找到6号座位。
小明的座位是5排9座，是单号，所以应该从单号门进入，然后找到第5排，再找到9号座位。
答案：小红应该从双号门进入，找到第2排6号座位；小明应该从单号门进入，找到第5排9号座位。