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单元写作小专题
主题分析<<
本单元写作情境属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“身边的事物与环境”。常见的写作任务是介绍自己的学校及校内各建筑物的位置关系等,体裁多为说明文或书信等应用文。
A 素材积累<<
◆开头句
① My new school is great/beautiful/modern/big and clean.
②This is a map of my new school.
③ I'd like to tell you something about my school.
◆中间句
①There’s a large sports field next to the school hall.
② We raise the flag there every Monday morning.
③ All the students go there and do exercises together in the morning.
④The dining hall is my favourite place because there are many kinds of food.
◆结尾句
①What’s your school like?
②How/What about your school?
③I love my new school very much.
【谚语积累】
1. School is a temple of learning. 学校是学习的殿堂。
2. School is a place to start our dreams. 学校是我们梦想开始的地方。
A 范文剖析<<
假设你是李明,今年9月份刚上初一。你的英国网友John对你的新学校很感兴趣。请你根据你们学校的平面图给他写一封电子邮件,向他介绍你的新学校和你对新学校的感受。词数不少于60。

参考词汇:flower bed 花圃;main 主要的;side 一旁
▶▶审题指导
1.文体:应用文
2.人称:以第一人称为主
3.时态:一般现在时
4.写作要点:①介绍新学校;②谈论对新学校的感受
▶▶思路点拨

▶▶优秀范文

A 写作练笔<<
假设与你校合作的友好学校派团到你校参观。请你根据下面的学校布局图及提示,向来访团的朋友们介绍一下你校的概况及布局。词数不少于60。内容包括:
1.介绍学校的规模(15个班级,60多名教师,900多名学生);
2.介绍学校的建筑设施及学生的活动;
3.对学校的感受……

▶▶审题指导
1.文体:
2.人称:
3.时态:
4.写作要点:①
②
③
▶▶思路点拨
(温馨提示:请先完成下面的写作提纲)

▶▶小试身手
Welcome to our school. I’m glad to be your guide today. Let’s begin our tour.
主题分析<<
本单元写作情境属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“身边的事物与环境”。常见的写作任务是介绍自己的学校及校内各建筑物的位置关系等,体裁多为说明文或书信等应用文。
A 素材积累<<
◆开头句
① My new school is great/beautiful/modern/big and clean.
②This is a map of my new school.
③ I'd like to tell you something about my school.
◆中间句
①There’s a large sports field next to the school hall.
② We raise the flag there every Monday morning.
③ All the students go there and do exercises together in the morning.
④The dining hall is my favourite place because there are many kinds of food.
◆结尾句
①What’s your school like?
②How/What about your school?
③I love my new school very much.
【谚语积累】
1. School is a temple of learning. 学校是学习的殿堂。
2. School is a place to start our dreams. 学校是我们梦想开始的地方。
A 范文剖析<<
假设你是李明,今年9月份刚上初一。你的英国网友John对你的新学校很感兴趣。请你根据你们学校的平面图给他写一封电子邮件,向他介绍你的新学校和你对新学校的感受。词数不少于60。
参考词汇:flower bed 花圃;main 主要的;side 一旁
▶▶审题指导
1.文体:应用文
2.人称:以第一人称为主
3.时态:一般现在时
4.写作要点:①介绍新学校;②谈论对新学校的感受
▶▶思路点拨
▶▶优秀范文
A 写作练笔<<
假设与你校合作的友好学校派团到你校参观。请你根据下面的学校布局图及提示,向来访团的朋友们介绍一下你校的概况及布局。词数不少于60。内容包括:
1.介绍学校的规模(15个班级,60多名教师,900多名学生);
2.介绍学校的建筑设施及学生的活动;
3.对学校的感受……
▶▶审题指导
1.文体:
说明文
2.人称:
以第一人称为主
3.时态:
一般现在时
4.写作要点:①
介绍学校的规模
②
介绍学校的建筑设施及学生的活动
③
对学校的感受
▶▶思路点拨
(温馨提示:请先完成下面的写作提纲)
▶▶小试身手
Welcome to our school. I’m glad to be your guide today. Let’s begin our tour.
One possible version:Welcome to our school.I’m glad to be your guide today.Let’s begin our tour.There are 15 classrooms in our school.Over 60 teachers and 900 students are in it.This is our school gate.There is a classroom building in the front of my school.We spend most of the time in our classroom.The dining hall is next to the classroom building.There are many kinds of foods in it.There is a science building behind the classroom building.Behind the dining hall is a library.We like reading books in the library every day.The teachers’office building is next to the library.The playground is behind the teachers’office building.We raise the flag there every Monday morning and we run there every day.I have a large school.I love my school.What about your school?
答案:
1. 说明文; 2. 以第一人称为主; 3. 一般现在时; 4. ①介绍学校的规模; ②介绍学校的建筑设施及学生的活动; ③对学校的感受; 小试身手: One possible version:Welcome to our school.I’m glad to be your guide today.Let’s begin our tour.There are 15 classrooms in our school.Over 60 teachers and 900 students are in it.This is our school gate.There is a classroom building in the front of my school.We spend most of the time in our classroom.The dining hall is next to the classroom building.There are many kinds of foods in it.There is a science building behind the classroom building.Behind the dining hall is a library.We like reading books in the library every day.The teachers’office building is next to the library.The playground is behind the teachers’office building.We raise the flag there every Monday morning and we run there every day.I have a large school.I love my school.What about your school?
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