《2025年名师面对面先学后练三年级科学上册教科版》

1.剩下的红糖颗粒无法溶解的原因是( )。

A.红糖的颗粒太大
B.红糖在水中的溶解能力是有限的
C.搅拌速度不够快

答案： B

2.【链接生活】为了让杯底的红糖颗粒都溶解,小秋可以( )。

A.往杯子里加水
B.加快搅拌速度
C.将红糖水静置在桌上

答案： A

3.如果小秋用同样多的热水和冷水冲泡红糖水,同时进行搅拌,那么他会发现在相同情况下,( )。

A.红糖在热水中的溶解量更多
B.红糖在冷水中的溶解量更多
C.红糖在热水中和在冷水中的溶解量一样多

答案： A

三、探究题。
小书在家里用相同量的水比较味精、白砂糖、食盐在水中的溶解能力。下表所示是他记录的实验结果。
|物质名称|味精|白砂糖|食盐|
|溶解的份数|10|30|5|

1.分析表格可知,三种物质中,在水中的溶解能力最强的是______；在水中的溶解能力最弱的是______。
2.妹妹小礼取了一平勺味精和白砂糖,分别放入两个装有50毫升水的烧杯中,搅拌后都溶解了,因此小礼认为这两种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为她的想法是______(填“正确”或“错误”)的,理由是______。

答案： 1. 白砂糖 食盐 2. 错误 每种物质都只取了一平勺,而且都完全溶解了,无法判断它们的溶解能力(合理即可)