《2025年科学速记大通关五年级上册教科版》

四 实验探究题。
小科和小组的同学设计了“摆的快慢与哪些因素有关”的实验并展开了研究,以下是他们15秒摆的摆动次数的记录表。
| 摆 | 摆绳长度 | 摆幅大小 | 摆锤质量 | 3次实验数据(单位：次) | | |
| | | | | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| ①号摆 | 40厘米 | 40° | 30克 | 14 | 15 | 14 |
| ②号摆 | 40厘米 | 20° | 30克 | 14 | 14 | ( ) |
| ③号摆 | 40厘米 | 40° | 60克 | 14 | 14 | 15 |
| ④号摆 | 20厘米 | 20° | 30克 | 20 | 26 | 20 |

1. ①号摆和③号摆研究的是 摆锤质量 对摆的摆动快慢的影响,在这个实验中应该保持不变的条件是 摆绳长度 、 摆幅大小 。分析表中的数据,我们可以得出的结论是 在其他条件相同的情况下,摆的快慢与摆锤的质量无关 。
2. 由于记录员粗心,上表漏填了②号摆的第3次实验数据。仔细分析,你认为括号中漏填的数据有可能是 14 。
3. 细心的小科发现了一个异常数据,你发现了吗？ ④号摆第2次 的数据是错的。
4. ② 号摆和 ④ 号摆研究的是摆的摆动快慢与摆绳长度的关系,根据表中的数据,我们可以发现 在其他条件相同的情况下,摆绳越短,摆动越快 。
5. 荡秋千是孩子们非常喜欢的一项游艺活动,有单人荡、双人荡、立荡、坐荡等,如图所示,小科、小雪、小慧三位小朋友一起玩荡秋千。一分钟,三位小朋友中 小慧 摆动次数最多, 小雪 摆动次数最少。

6. 小科站在秋千上与坐在秋千上荡秋千相比较,他发现站着荡得快,理由是人站着时,他的重心升高了,相当于摆长 变短 (填“变长”或“变短”),则荡得快些。
7. 小慧的妹妹也来玩荡秋千,她和姐姐坐在一个秋千上玩,那么小慧和妹妹一起荡秋千与自己一个人荡秋千相比,相当于摆的质量 增加 ,摆的快慢 不变 。

答案： 1. 摆锤质量 摆绳长度 摆幅大小 摆的摆动快慢与摆锤质量无关
2. 14
3. ④号摆第 2 次
4. ② ④ 摆的摆绳越短，摆的摆动越快，反之则越慢
5. 小雪 小慧
6. 变短
7. 变大 不变