《2025年学习质量监测二年级数学上册人教版》

3. 一根跳绳长(③)。
①2 厘米 ②20 厘米 ③2 米

答案： ③

4. 长度最接近 10 厘米的物体是(②)。
①橡皮 ②粉笔 ③文具盒

答案： ②

三、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1. 线段可以量出长度。(√)
2. 长 1 米的木棒和长 10 厘米的铁丝同样长。(×)
3. 黑板边、圆桌边都可以看作线段。(×)
4. 画一条 6 厘米长的线段,只要从尺子的刻度 1 画到刻度 6 就可以了。(×)
5. 学校的跑道长 200 厘米。(×)

答案： 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. ×

1. 画一条和下面线段同样长的线段。

答案： 答题卡作答：
使用直尺测量给定线段长度，假设测量得其长度为5厘米（实际以测量为准）。
用直尺画出一条长度为5厘米的线段（与测量长度一致）如下：
____

2. 画一条比 3 厘米长 2 厘米的线段。

答案： 答题卡作答：
首先计算出线段的长度：3 + 2 = 5（厘米）。
画一条5厘米的线段：
（在答题卡上画一条长5厘米的线段，一端标明起点，另一端标明终点，旁边标注“5厘米”）。