《2025年通城学典周计划课外阅读训练八年级语文上册人教版》

一、古诗词阅读(8分)
书 边 事
[唐]张 乔
调角①______清秋,征人______戍楼。春风对青冢②,白日落梁州。
大漠无兵阻,穷边③有客游。蕃④情似此水,长愿向南流。
[注释]①调角:吹角。 ②青冢:指西汉王昭君的坟墓。 ③穷边:绝远的边地。 ④蕃:指吐蕃。
1. 小语对这首诗歌的讲述不正确的一项是(3分) ( )
A. “春风”,并非实指,而是虚写。“青冢”,是汉朝王昭君的坟墓。这使人由王昭君和亲的事迹联想到眼下边关的安宁。
B. “大漠”和“穷边”,极言边塞地区的广漠偏远;而“无兵阻”和“有客游”,表明边关地区治安混乱,很多官兵不得不客居于此。
C. 诗歌最后两句,运用了比喻的修辞,十分自然地抒写出了作者的心愿,他想:蕃情能像这大河一样,长久地向南流该多好啊!这表现出诗人渴望民族团结的愿望。
D. 本诗的体裁为律诗,一、二两句为首联,三、四两句为颔联,五、六两句为颈联,七、八两句为尾联,整首诗的韵脚为“ou”。
2. 校刊上刊印此诗时一、二句的两个字很不清晰,请你辨别是哪两个字,并阐述理由。(5分)
我选择______(填字母),理由:______

答案： 1. B(3分) 解析：“大漠无兵阻，穷边有客游”，意为浩瀚沙漠看不见军兵扰，边疆塞外也常有客人游赏。表达了诗人对边境没有兵灾、百姓安全出游的喜悦；“表明边关地区治安混乱，很多官兵不得不客居于此”分析错误。
2. 示例:A(1分) “断”字写在清秋季节，角声回荡在万里长空中，然后渐渐断绝，体现大漠的广阔，比“吹”字营造的意境深远。(2分)“倚”字展现“征人”在“戍楼”前是安闲姿态，像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色，微妙地传达边关安宁、征人无事的主旨。而“守”字，则传达出边关战事紧张的状态，与全诗的情感基调不符。(2分)[诗歌鉴赏]首句的“调角”即吹角，角声在清秋的长空里回荡，仿佛将清秋的氛围截断。一个“断”字，使角声更具穿透力，营造出辽远、清幽又略带寂寥的氛围，奠定了全诗的基调。次句描绘出一幅静态画面。征人倚靠在戍楼上，望着远方，他的神态、思绪皆隐藏在这简单的动作中，让读者能感受到他的孤寂与对和平的渴望。青冢是王昭君的坟墓，这里以昭君出塞的典故，暗示着民族之间曾经的交流与交融，春风吹拂，似乎也在诉说着和平的故事。落日余晖洒在梁州这片边境之地，展现出一种宁静而悠远的意境，暗示着边境此刻的安宁。颈联直接点明边境的和平景象。大漠不再有战争阻碍，遥远的边疆甚至有游客前来游玩，这与以往边塞紧张的局势形成鲜明对比。尾联诗人将蕃人的情谊比作流水，希望它能长久地向南流淌，寓意着汉蕃之间能永葆和平，友好往来，表达了诗人对和平的深切期盼。整首诗从不同角度描绘了边塞和平之景，情感真挚而深沉。

二、文言文阅读(13分)
优孟哭马
优孟者,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”
优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者,王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼葬之。”
王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩枫豫章①为题凑②,发甲卒为穿圹③,老弱负土,齐赵陪位于前韩魏翼卫其后庙食太牢④奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”
王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请大王以六畜葬之。”于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。
(选自《史记·滑稽列传》,有删改)
[注释]①楩枫豫章:都是名贵的木头。 ②题凑:古代天子的椁制(也赐予有功之大臣)。 ③穿圹(kuàng):挖掘墓穴。 ④太牢:古代祭祀宴会时,牛、羊、豕三牲具备为太牢。
3. 参考提示的方法,解释加点词。(3分)
|文言语句|方 法|字词释义|
|啖以枣脯|联系诗文法:日啖荔枝三百颗|(1)______|
|左右争之|查阅字典法:①争夺,竞争;②规劝;③怎,怎么|(2)______(填序号)|
|皆知大王贱人而贵马也|参考成语法:自轻自贱|(3)______|
4. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
齐赵陪位于前韩魏翼卫其后庙食太牢奉以万户之邑
5. 小文在对文中画横线句做朗读设计时,准备添加“笑”的神态,你觉得合适吗?请结合内容分析。(3分) _
6. (核心素养·审美创造)小语和小文就文章进行讨论,请帮助他们完成对话。(4分)

小语
小文,优孟为什么能够劝谏成功呢?你可以结合文章内容,谈谈你的看法吗?

小文 _

答案： 3.（1）吃 （2）② （3）轻视，看不起，以……为贱，认为……低贱(每空1分)
4. 齐赵陪位于前/韩魏翼卫其后/庙食太牢/奉以万户之邑(每处1分)
5. 示例一：我认为这样设计合适。(1分)文章开头说优孟“多辩，常以谈笑讽谏”，可见他平时就言辞幽默，善于用说笑的方式委婉规劝楚庄王，“笑”这一神态，符合他平时的行事风格。(1分)而且楚庄王之前就曾下过令“有敢以马谏者，罪至死”，这里加上“笑”的神态可以起到调解矛盾、缓和气氛的作用，不至于让楚庄王一听就翻脸治罪。(1分) 示例二：我认为这样设计不合适。(1分)因为楚庄王之前就下令“有敢以马谏者，罪至死”，优孟的目的是建议楚庄王不要厚葬马，如果“笑曰”，容易激怒楚庄王。(1分)而且优孟运用反讽手法进行劝谏，故意夸大言辞，顺着楚庄王的意思建议葬马时改“大夫礼”为“人君礼”，一边说着反话一边笑，会显得过于轻薄玩笑，不够尊重，所以不合适。(1分)
6. 优孟能够进谏成功，与他的性格特点及劝谏方式有关。(1分)从“多辩，常以谈笑讽谏”可知优孟性格外向，善于言辞且言辞风趣幽默，他用轻松风趣的说笑方式进行规劝，就容易让人接受。(1分)从“优孟闻之，入殿门，仰天大哭”可知优孟对楚庄王丧马之事能感同身受，有同理心和同情心，然后顺着楚庄王的意思，要求厚葬马，再顺势推出厚葬马之后的结果是“诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也”，楚庄王由此幡然醒悟。(1分)优孟劝谏方式委婉温和，欲擒故纵又顺势推导，这样的规劝容易让人走脑入心，实现劝谏的目的。(1分)