2025年小学语文新阅读三年级上册人教版


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《2025年小学语文新阅读三年级上册人教版》

巨 针(节选)
慈 琪 著
晴朗的天空,夕阳落下的地方一片金红,其余的天空依旧湛蓝,两种颜色融合在一起,仿佛两个季节的汇合。金红色的山坡上,远远地出现了一个小黑点,逆着阳光,越来越近,越来越大,还伴随着轻微的隆隆声。
过了很久,一个巨大的圆盒子终于从山坡上磕磕绊绊地滚了下来,像一块刚刚学会走路的石头,笨拙得好几次差点儿摔倒。这个圆盒子骨碌碌滚到山脚的大路上,感觉轻松了一些,它像一团被风吹着走的蒲公英,飞快地沿着大路奔跑。

读到这句话,我知道圆盒子这么欢乐的原因了。
它多么欢乐啊,当从一个巨人手中掉下来的时候,它就自由了!
不一会儿,它被路面上的石子硌了一下,偏离了原来的方向,朝着路旁的草丛滚去。
咚!
伴随着撞击与倒塌声,小男孩扑克惊慌地跳到了一旁,牛奶瓶碎了一地。那庞大的圆盒子撞在他的小房子上,撞得墙壁都裂开了好几道大缝,好像吹一口气,小房子就要倒了似的。
扑克小心翼翼地溜到墙边,查看房子的伤势。小房子的门都疼歪了,发出“哎哟哎哟”的呻吟声。
“你怎么样?”扑克担心地问。
“暂时倒不了。”小房子抽泣着回答,“但是恐怕我骨折了。”
扑克本来打算请附近的大人来帮忙,将小房子修好,但他是个胆小的牧人,此时天色已晚,猫头鹰在林中唱着很吓人的歌,扑克不敢离开小房子。
“好房子,你忍忍,我看看能不能修好你。”扑克点亮灯,放在地上,为他的朋友细致地做着检查。他万般小心地将圆盒子从碎裂的墙壁中挪出来,放到一旁。

扑克会将小房子修好吗?我想应该会的。
“这是什么东西?”疼痛的小房子还没丢掉它的好奇心。
扑克摇摇头,打量着圆盒子。这东西是木头做的,如果可以的话,他打算拆了它,拿几块木片暂时支撑一下小房子。紧接着,他发现这家伙侧面有一条缝隙。他沿着那条缝隙用力掰,圆盒子有点儿松动。经过几次努力后,他把圆盒子分成了两半,这才看出它是个空心的盒子,里面装着几卷金色的线,还有一根像胳膊那么长、那么粗的缝衣针。
要不是有针眼,扑克还以为这是一根大铁棒呢!
……

故事还没有结束,你认为后来会发生什么事情?
我会做
我会读
让我来读读故事的结局,看看和自己的预测有哪些相同和不同。
“好大的针线盒啊!”扑克吃惊地自言自语。他突然灵机一动,把这些精巧漂亮的东西搬出来,穿针引线,将小房子开裂的墙壁仔仔细细地缝了起来。因为针尖很锋利,所以扑克缝合的时候又轻松又迅速,小房子也没受什么痛苦。
结束后,小房子扭了扭身子,乐了:“真不错!”
扑克没答话。又大又沉的工具可把他累坏了。此时,他搂着巨大的缝衣针,在房子外面的地上呼呼大睡。
小房子悄悄吹熄了灯,金色的针脚在它身上像萤火虫一样闪闪发光。
答案: 故事还没有结束,你认为后来会发生什么事情?
故事预测:我预测后来扑克会用这根大针和线把小房子修补好。因为前文提到小房子墙壁裂开大缝,而这里出现了针和线,很可能会被用来修补房子。
对比故事结局与预测部分:
相同点:都预测到扑克会用针和线对小房子进行修补。
不同点:预测可能只是简单想到修补,而故事结局中详细描述了用针线缝补的过程。

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