《2025年小学语文新阅读三年级上册人教版》

我会选
联系文章内容,选出小兔子说话的不同语气,再试着读一读。
①兴奋 ②失落 ③期待
风儿吹来,小兔望着换上金色外衣的大树,感到有些冷:"今年冬天,不会再有美味的西红柿果酱吃了。"(②)
"要是我的西红柿像彩霞一样红,该有多好啊!"小兔摘下西红柿——能够吃到没有甜味的绿色西红柿果酱,总比什么也吃不到好啊!(③)
"这么多瓶果酱,吃到春天,我们也吃不完的。"小兔说。(①)
我会说
于是,小动物们带着彩霞果酱,走过彩虹桥,走向太阳公公的家……
这个句子很有画面感。我也能用上加点的词语,试着说说这样的句子。
小朋友们带着彩色的风筝，走过绿绿的草地，走向远处的山坡……
看了这个题目,让我来猜猜故事的大概内容,再接着往下读。
联系上文，我找到西红柿没有变红的原因了。西红柿没有变红的原因：叶子落满白霜并耷拉下来，不出几天就干枯了，青绿色的果实再也不会成熟了。小兔做西红柿果酱时，哪些小动物来帮忙了？我来找一找。小熊、小松鼠、长颈鹿妈妈和小鹿。

答案： 联系上文，我找到西红柿没有变红的原因了。
西红柿没有变红的原因：叶子落满白霜并耷拉下来，不出几天就干枯了，青绿色的果实再也不会成熟了。
小兔做西红柿果酱时，哪些小动物来帮忙了？我来找一找。
小熊、小松鼠、长颈鹿妈妈和小鹿。

我会选：

②；③；①

我会说
示例：小朋友们带着彩色的风筝，走过绿绿的草地，走向远处的山坡……