《2025年小学语文新阅读三年级上册人教版》

夏天的雨后
叶圣陶 著
逢到夏天,我们都欢迎下雨,因为下雨过后就有许多事情好玩。只等雨点一停,便跑到院子里或者外面低洼处去。刚下的雨水并不凉,赤着脚踏在里边,皮肤上起一种快感。彼此高兴地践踏着,你溅了我一身,我溅了你一脸。偶然失脚滑跌,沾了满身的泥,引得旁人一阵哄笑。然而很少因此退缩的,哭的更没有了,多数是越跌越起劲；甚至有故意滑跌,博旁人一笑的。

夏天的雨后,作者写了哪些“好玩”的事呢？让我读一读、找一找。
作者写了拾蝉儿、捉青蛙，雨后钓鱼，采菌几件事。
拾蝉儿、捉青蛙也是雨后的有味事情。蝉儿经了雨,被冲到地上,伏在草丛中,不能飞动,很容易拾到。拾了几只回来,放在篾丝笼里,随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的缘故,多数蹲在草丛中阁阁地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活,一听见声响便急忙跳进水里。这须得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳,被青苔滑倒,沾了一身泥水；待爬起来,青蛙早就溜走了。
雨后钓鱼,那是更好了。镜子一样平的河水特别澄清碧绿,有时起一些细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面,点点的水珠时时从树上落下。鸟儿唱着轻快的歌。水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓,一面玩赏这种画境,快活得说不出来。我们对于钓鱼,其实并不在行。有时看见浮子动了,急忙掣①起,却一无所有。有时掣起太迟了,被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿确已上了钩,却因掣起不得法,重又落在河里。然而有时也会钓得很大的鱼,我们便唱着喊着跑回来。

作者雨后钓鱼,实在太有趣了！我有/没有过这样的经历。
有。坐在河边，静静地等待鱼儿上钩，可以让人暂时忘却生活中的烦恼，享受片刻的宁静和专注。
此外还可以采菌。那就非久雨之后不可,因为菌类须经多日的阴雨才会长出来。每逢久雨初停,村里常见有许多人到野外去采菌。于是我们也戴着草帽,提着竹篮,高高兴兴地跑到田里。不多一会工夫,就采满了一篮。回家炒着吃,或者做汤、下面,味道都是很好的。所以每逢连朝下雨,我们就知道有一顿很好的午餐或晚餐在那里等我们了。
①掣(chè):拉,拽。
我会做
我会读
叶圣陶笔下的夏天的雨后,是那么有味道、有情趣。我最喜欢( 雨后钓鱼 )这个部分,我要读给( 爸爸妈妈 )听。
我发现
读着文中这样的句子,我发现文章的脉络更加清楚了。
逢到夏天,我们都欢迎下雨,因为下雨过后就有许多事情好玩。
拾蝉儿、捉青蛙也是雨后的有味事情。
雨后钓鱼,那是更好了。
此外还可以采菌。
文章围绕夏天雨后的趣事展开，先总述下雨过后有许多事情好玩，然后分别从拾蝉儿、捉青蛙，雨后钓鱼，采菌这几个方面进行具体描述，使文章脉络清晰。

答案：

夏天的雨后,作者写了哪些“好玩”的事呢？让我读一读、找一找。

作者写了拾蝉儿、捉青蛙，雨后钓鱼，采菌几件事。

作者雨后钓鱼,实在太有趣了！你有/没有过这样的经历。

有。坐在河边，静静地等待鱼儿上钩，可以让人暂时忘却生活中的烦恼，享受片刻的宁静和专注。
我会读：
我最喜欢（雨后钓鱼）这个部分，我要读给（爸爸妈妈）听。（答案不唯一，可根据个人喜好填写）
我发现：
文章围绕夏天雨后的趣事展开，先总述下雨过后有许多事情好玩，然后分别从拾蝉儿、捉青蛙，雨后钓鱼，采菌这几个方面进行具体描述，使文章脉络清晰。