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一、声音的产生
1. 一切发声的物体都在某一______附近做往复运动,这种运动叫作______。
2. ______停止,发声也停止。
3. ______的物体叫作声源。
1. 一切发声的物体都在某一______附近做往复运动,这种运动叫作______。
2. ______停止,发声也停止。
3. ______的物体叫作声源。
答案:
位置 振动
@@振动
@@正在发声
@@振动
@@正在发声
二、声音的传播
4. 声音的传播需要一定的______,气体、液体、固体都______传播声音,真空______传播声音。
5. 声音在不同的介质中传播的速度______。声速还会受到______的影响。常温常压下空气中的声速是______。
4. 声音的传播需要一定的______,气体、液体、固体都______传播声音,真空______传播声音。
5. 声音在不同的介质中传播的速度______。声速还会受到______的影响。常温常压下空气中的声速是______。
答案:
物质 能 不能
@@不同 温度 340 m/s
@@不同 温度 340 m/s
三、人怎样听到声音
6. 声音以______的形式向远方传播。______传播到耳道中,引起______振动,再经过其他组织刺激______,把这种信号传递给______,我们就产生了听觉。
6. 声音以______的形式向远方传播。______传播到耳道中,引起______振动,再经过其他组织刺激______,把这种信号传递给______,我们就产生了听觉。
答案:
波 声波 鼓膜 听神经 大脑
四、声音的反射 回声
7. 声音在传播过程中遇到障碍物会______回来形成回声;声音遇到多孔或柔软的物质会被______。能区分回声与原声的条件是听到回声与听到原声的时间间隔在______s 以上。
7. 声音在传播过程中遇到障碍物会______回来形成回声;声音遇到多孔或柔软的物质会被______。能区分回声与原声的条件是听到回声与听到原声的时间间隔在______s 以上。
答案:
反射 吸收 0.1
1. (1)如图 3-1-1 所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触叉股,我们看到的现象是
(2)当用手握住正在发声的音叉,声音就消失了,其主要原因是音叉
(3)塑料球在实验中的作用是

塑料球被弹开
,此现象说明发声的物体在振动
。(2)当用手握住正在发声的音叉,声音就消失了,其主要原因是音叉
停止振动
。(3)塑料球在实验中的作用是
放大音叉的振动
。这种研究方法叫作转换法
。
答案:
(1)塑料球被弹开 发声的物体在振动
(2)停止振动
(3)放大音叉的振动 转换法
(1)塑料球被弹开 发声的物体在振动
(2)停止振动
(3)放大音叉的振动 转换法
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