《2025年配套综合练习甘肃八年级物理上册北师大版》

7. 【核心素养 | 科学探究】如图 2 - 5 - 5 所示的滚尺是一种测量长度的工具,主要由计数器和滚轮组成,当滚轮沿着路径滚动时,通过记录的圈数可以得到路径的长度。小华想利用滚尺和手机停表,测量自己步行的平均速度。

(1)将滚尺示数清零后,推动滚尺,用手机停表同时计时,测出某次步行路程为 13.8 m,对应的时间为 11.5 s,这段时间内他步行的平均速度为1.2m/s。
(2)已知该滚尺滚轮直径为 D,用 s 表示滚尺测出的路程,则滚轮滚过的圈数$n=$$\frac {s}{πD}$(用字母 D、s 表示)。
(3)长期使用后,滚轮的轮胎磨损严重,将导致测量出的步行速度偏大(选填“大”或“小”)。

答案：
(1)1.2m/s
(2)$\frac {s}{πD}$
(3)大