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2. 如图时间轴的主题是(

A.袁世凯复辟帝制
B.法律制度的完善
C.军阀的割据混战
D.传统文化的变革
A
)A.袁世凯复辟帝制
B.法律制度的完善
C.军阀的割据混战
D.传统文化的变革
答案:
A
知识点二 护国战争
3. 如图,针对袁世凯的倒行逆施,革命党人采取的斗争中①②处对应的是(

A.①武昌起义 ②二次革命
B.①武昌起义 ②护国战争
C.①护国战争 ②二次革命
D.①二次革命 ②护国战争
3. 如图,针对袁世凯的倒行逆施,革命党人采取的斗争中①②处对应的是(
D
)A.①武昌起义 ②二次革命
B.①武昌起义 ②护国战争
C.①护国战争 ②二次革命
D.①二次革命 ②护国战争
答案:
D
知识点三 军阀割据
4. 下图是 1918 年一位漫画家针对时弊创作的漫画。该作品(

A.揭露了清朝政府的腐败
B.批判了袁世凯复辟帝制
C.反映了军阀割据的危害
D.揭示了帝国主义的侵略
4. 下图是 1918 年一位漫画家针对时弊创作的漫画。该作品(
C
)A.揭露了清朝政府的腐败
B.批判了袁世凯复辟帝制
C.反映了军阀割据的危害
D.揭示了帝国主义的侵略
答案:
C 解析:根据题目中的时间并结合所学知识可知,1918 年正值北洋军阀统治时期,各军阀之间为争夺地盘和巩固政权,相互攻击,给民众带来了深重的灾难。
5. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 该政府的成立,确实是中国五千多年辉煌历史上的重大事件,它的意义不仅在于推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,也为中国现代化的进一步发展提供了可能的条件。
——摘编自张海鹏等《简明中国近代史读本》
材料二 袁世凯为了建立独裁统治,进行了一系列扼制民主共和的活动……袁世凯死后,北洋军阀分成几个派系,开始争夺中央政权和地盘,其他地方军阀也拥兵自重。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出“该政府”的名称,并概括“该政府”成立的意义。
(2) 根据材料二并结合所学知识,列举袁世凯“扼制民主共和”与此时期革命派捍卫民主共和的史事各一例。
(3) 综上所述,概述中国资产阶级革命的特征。
材料一 该政府的成立,确实是中国五千多年辉煌历史上的重大事件,它的意义不仅在于推翻了皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,也为中国现代化的进一步发展提供了可能的条件。
——摘编自张海鹏等《简明中国近代史读本》
材料二 袁世凯为了建立独裁统治,进行了一系列扼制民主共和的活动……袁世凯死后,北洋军阀分成几个派系,开始争夺中央政权和地盘,其他地方军阀也拥兵自重。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出“该政府”的名称,并概括“该政府”成立的意义。
(2) 根据材料二并结合所学知识,列举袁世凯“扼制民主共和”与此时期革命派捍卫民主共和的史事各一例。
(3) 综上所述,概述中国资产阶级革命的特征。
答案:
(1)名称:中华民国临时政府。意义:推翻皇帝的统治,结束了中国的君主专制制度,为中国现代化的进一步发展提供了可能的条件。(2)扼制:接受“二十一条”的大部分内容;捍卫:护国战争。(言之有理即可)(3)特征:进步性、妥协性、曲折性。
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