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5. 世界年降水量分布有一定规律:赤道附近地区降水
较多
,两极地区降水较少
;南、北回归线两侧,大陆东岸降水较多
,大陆西岸降水较少
;中纬度沿海地区降水较多
,内陆地区降水较少
。
答案:
较多 较少 较多 较少 较多 较少
“瑞雪兆丰年”意为适时的冬雪预示着来年是丰收之年。据此完成1~2题。
1. “瑞雪兆丰年”体现了(
A. 气温与农业之间的关系
B. 降水与工业之间的关系
C. 气温与工业之间的关系
D. 降水与农业之间的关系
2. 降雪(
①是一种液态降水 ②是降水的主要形式之一 ③是一种自然现象 ④是降水的唯一形式
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
1. “瑞雪兆丰年”体现了(
D
)。A. 气温与农业之间的关系
B. 降水与工业之间的关系
C. 气温与工业之间的关系
D. 降水与农业之间的关系
2. 降雪(
C
)。①是一种液态降水 ②是降水的主要形式之一 ③是一种自然现象 ④是降水的唯一形式
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
答案:
1. D 2. C
北京市某校地理兴趣小组想要探究学校的降水情况。据此完成3~5题。
3. 下列测量工具中,可以用来测量学校降水量的是(
A. 百叶箱
B. 温度计
C. 烧杯
D. 雨量器与量筒

4. 该学校本月有五次降水,地理兴趣小组观测记录的结果如下表所示。该学校当月的降水量为(
|降水次数|第1次|第2次|第3次|第4次|第5次|
|降水日期|5日|7—8日|11日|15—27日|29日|
|降水量|15毫米|21毫米|25毫米|153毫米|41毫米|
A. 15毫米
B. 255毫米
C. 153毫米
D. 51毫米
5. 该学校当月(
A. 上旬持续降水时间长
B. 日降水量变化较小
C. 第四次降水的强度强
D. 降水量大,正值雨季
3. 下列测量工具中,可以用来测量学校降水量的是(
D
)。A. 百叶箱
B. 温度计
C. 烧杯
D. 雨量器与量筒
4. 该学校本月有五次降水,地理兴趣小组观测记录的结果如下表所示。该学校当月的降水量为(
B
)。|降水次数|第1次|第2次|第3次|第4次|第5次|
|降水日期|5日|7—8日|11日|15—27日|29日|
|降水量|15毫米|21毫米|25毫米|153毫米|41毫米|
A. 15毫米
B. 255毫米
C. 153毫米
D. 51毫米
5. 该学校当月(
D
)。A. 上旬持续降水时间长
B. 日降水量变化较小
C. 第四次降水的强度强
D. 降水量大,正值雨季
答案:
3. D 4. B 5. D
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