《2025年作业本浙江教育出版社三年级科学上册教科版》

观察记录水加热过程中的温度变化及现象。
日期：（填写实验日期）
|时间|初始时|1分钟|2分钟|3分钟|4分钟|5分钟|6分钟|

|温度/$^{\circ}\text{C}$|20|50|70|85|95|100|100|
|在温度计上画出相应的液柱,并将液柱顶端用线连起来|（根据实际温度数据在温度计上标出液柱高度，并用线连起来）||||||
|观察到的现象|水温逐渐上升，有气泡产生，水在剧烈翻滚等||||||
|我的发现|(1)水从室温到沸腾过程中的温度变化规律是先快速上升，后趋于稳定。(2)水在100$^{\circ}\text{C}$时沸腾

答案： 【解析】：
本题主要考察水加热至沸腾过程中的温度变化及现象观察。
首先，需要理解水沸腾的基本概念，即水在达到一定温度（沸点）时，会开始剧烈汽化，这个温度就是沸点。在标准大气压下，水的沸点是100摄氏度。
接下来，根据题目要求，需要观察并记录水加热过程中的温度变化。初始时，水的温度是室温，可以假设为20摄氏度（这个数值可能因实验环境的不同而有所变化，但在此作为示例）。然后，每隔一分钟记录一次温度，直到水沸腾。
在记录温度的同时，还需要观察并记录水加热过程中的现象，比如水温的变化趋势、是否有气泡产生等。
最后，根据记录的数据和观察到的现象，可以得出结论：
（1）水从室温到沸腾过程中的温度变化规律是先快速上升，后趋于稳定（在达到沸点后，温度不再上升，保持在沸点温度）。
（2）水在100摄氏度时沸腾（在标准大气压下）。
对于在温度计上画出相应的液柱，并将液柱顶端用线连起来的部分，可以根据记录的温度数据，在温度计上标出对应时间的液柱高度，然后用线将这些液柱顶端连起来，形成一条温度变化曲线。
【答案】：
日期：（填写实验日期）
时间：初始时、1分钟、2分钟、3分钟、4分钟、5分钟、6分钟
温度/$^{\circ}C$：20、50、70、85、95、100、100（这些数值是示例，实际实验中的数值可能有所不同）
在温度计上画出相应的液柱，并将液柱顶端用线连起来：（图略，根据实际温度数据在温度计上标出液柱高度，并用线连起来）
观察到的现象：（例如）水温逐渐上升，有气泡产生，水在剧烈翻滚等
我的发现：
（1）水从室温到沸腾过程中的温度变化规律是先快速上升，后趋于稳定。
（2）水在100$^{\circ}C$时沸腾。