日期:
|实验方法|我的猜测|杯子外壁出现的现象|
|盖上玻璃片,观察杯子外壁是否有水珠|
|加入色素,观察杯子外壁上水珠的颜色|
|将一个杯子冷冻后迅速擦干,观察外壁是否有水珠|
|我的发现|(1)杯子外壁的水珠来自

____(根据实际填写)____
|实验方法|我的猜测|杯子外壁出现的现象|
|盖上玻璃片,观察杯子外壁是否有水珠|
敞开玻璃片时杯子外壁可能有水珠,盖紧玻璃片时杯子外壁可能无水珠
| 玻璃片敞开杯子外壁出现水珠
盖紧杯子外壁无水珠
||加入色素,观察杯子外壁上水珠的颜色|
不加色素时水珠无色,加色素时水珠有色
| 不加色素水珠无色
加色素水珠呈现相应色素颜色
||将一个杯子冷冻后迅速擦干,观察外壁是否有水珠|
无冰水时杯子外壁无水珠,有冰水时杯子外壁有水珠
| 无冰水杯子外壁无水珠
有冰水冷冻后擦干杯子外壁有水珠
冰水混合杯子外壁有水珠
||我的发现|(1)杯子外壁的水珠来自
空气中的水蒸气遇冷凝结
。(2)影响杯子外壁上水珠出现的因素有温度差、空气中的水蒸气含量等
| |
答案:
【解析】:
本题主要考查对生活中常见科学现象的观察和推理能力,通过不同实验方法来探究杯子外壁水珠的来源以及影响水珠出现的因素。
对于盖上玻璃片观察杯子外壁是否有水珠这一实验,敞开玻璃片时,空气流通,水蒸气容易接触到杯子外壁,可能会形成水珠;盖紧玻璃片时,空气相对封闭,水蒸气不易接触到杯子外壁,可能不会形成水珠。
加入色素观察杯子外壁上水珠颜色的实验,不加色素时,水珠是无色的;加入色素后,色素会溶解在水中,水珠会呈现相应色素的颜色。
将一个杯子冷冻后迅速擦干,观察外壁是否有水珠的实验,无冰水时,杯子外壁温度相对较高,空气中的水蒸气不易在其表面凝结成水珠;有冰水时,杯子外壁温度很低,空气中的水蒸气遇冷会凝结成水珠。
综合以上实验现象可以得出,杯子外壁的水珠来自空气中的水蒸气遇冷凝结,影响杯子外壁上水珠出现的因素有温度差(杯子外壁温度与空气温度的差异)以及空气中的水蒸气含量等。
【答案】:
日期:____(根据实际填写)____
|实验方法|我的猜测|杯子外壁出现的现象|
| ---- | ---- | ---- |
|盖上玻璃片,观察杯子外壁是否有水珠|敞开玻璃片时杯子外壁可能有水珠,盖紧玻璃片时杯子外壁可能无水珠|敞开玻璃片时杯子外壁出现水珠,盖紧玻璃片时杯子外壁无水珠|
|加入色素,观察杯子外壁上水珠的颜色|不加色素时水珠无色,加色素时水珠有色|不加色素时水珠无色,加色素时水珠呈现相应色素颜色|
|将一个杯子冷冻后迅速擦干,观察外壁是否有水珠|无冰水时杯子外壁无水珠,有冰水时杯子外壁有水珠|无冰水时杯子外壁无水珠,有冰水时杯子外壁有水珠|
我的发现:
(1)杯子外壁的水珠来自空气中的水蒸气遇冷凝结。
(2)影响杯子外壁上水珠出现的因素有温度差、空气中的水蒸气含量等。
本题主要考查对生活中常见科学现象的观察和推理能力,通过不同实验方法来探究杯子外壁水珠的来源以及影响水珠出现的因素。
对于盖上玻璃片观察杯子外壁是否有水珠这一实验,敞开玻璃片时,空气流通,水蒸气容易接触到杯子外壁,可能会形成水珠;盖紧玻璃片时,空气相对封闭,水蒸气不易接触到杯子外壁,可能不会形成水珠。
加入色素观察杯子外壁上水珠颜色的实验,不加色素时,水珠是无色的;加入色素后,色素会溶解在水中,水珠会呈现相应色素的颜色。
将一个杯子冷冻后迅速擦干,观察外壁是否有水珠的实验,无冰水时,杯子外壁温度相对较高,空气中的水蒸气不易在其表面凝结成水珠;有冰水时,杯子外壁温度很低,空气中的水蒸气遇冷会凝结成水珠。
综合以上实验现象可以得出,杯子外壁的水珠来自空气中的水蒸气遇冷凝结,影响杯子外壁上水珠出现的因素有温度差(杯子外壁温度与空气温度的差异)以及空气中的水蒸气含量等。
【答案】:
日期:____(根据实际填写)____
|实验方法|我的猜测|杯子外壁出现的现象|
| ---- | ---- | ---- |
|盖上玻璃片,观察杯子外壁是否有水珠|敞开玻璃片时杯子外壁可能有水珠,盖紧玻璃片时杯子外壁可能无水珠|敞开玻璃片时杯子外壁出现水珠,盖紧玻璃片时杯子外壁无水珠|
|加入色素,观察杯子外壁上水珠的颜色|不加色素时水珠无色,加色素时水珠有色|不加色素时水珠无色,加色素时水珠呈现相应色素颜色|
|将一个杯子冷冻后迅速擦干,观察外壁是否有水珠|无冰水时杯子外壁无水珠,有冰水时杯子外壁有水珠|无冰水时杯子外壁无水珠,有冰水时杯子外壁有水珠|
我的发现:
(1)杯子外壁的水珠来自空气中的水蒸气遇冷凝结。
(2)影响杯子外壁上水珠出现的因素有温度差、空气中的水蒸气含量等。
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