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11. (达州中考)我市某中学地理兴趣小组利用假期开展研学活动。下图是研学目的地的等高线地形图,根据图中信息回答下列问题。

(1)图中A处的地形部位名称是______。
(2)山峰B、C之间的图上距离约1.5厘米,则实地距离应为______千米;山峰C与D点之间的相对高度是______米。
(3)图中甲乙河段大致流向是______。
(4)兴趣小组的同学将登上山峰C进行考察,预计从M和N两条路线登山,______路线更省力。
(5)为了促进当地的经济发展,兴趣小组同学想为当地政府献策修建水库,水库的坝址应选择在图中______(填“甲”或“乙”)处较合理。
(1)图中A处的地形部位名称是______。
(2)山峰B、C之间的图上距离约1.5厘米,则实地距离应为______千米;山峰C与D点之间的相对高度是______米。
(3)图中甲乙河段大致流向是______。
(4)兴趣小组的同学将登上山峰C进行考察,预计从M和N两条路线登山,______路线更省力。
(5)为了促进当地的经济发展,兴趣小组同学想为当地政府献策修建水库,水库的坝址应选择在图中______(填“甲”或“乙”)处较合理。
答案:
11.(1)陡崖 (2)1.5 451 (3)自西北向东南(4)M (5)乙
12. [地理实践 实验分析] 某中学学生在学习板块的运动时,用纸张和书本做了一个实验。阅读实验方法及示意图,完成下列问题。
[实验过程] 该同学准备了一本书和一张纸放在课桌上。实验中先如图甲所示,用手挤压书本,观察书本发生了什么变化;再如图乙所示,用手向两侧撕拉纸张,观察纸张发生了什么变化。图丙为世界局部板块分布示意图。

[实验分析]
(1)请写出图丙中①②两板块的名称:①______,②______。
(2)图甲实验中书本隆起,反映了板块的______(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)运动;图乙实验用手向两侧撕拉纸张,纸张被撕裂,反映了板块的______(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)运动,这一运动常常形成______。
[拓展应用]
(3)结合所学知识,指出图丙中A、B两座山脉的形成原因与图甲还是图乙实验演示的板块运动相同?并推测A山脉的主峰珠穆朗玛峰未来海拔的变化趋势。
[实验过程] 该同学准备了一本书和一张纸放在课桌上。实验中先如图甲所示,用手挤压书本,观察书本发生了什么变化;再如图乙所示,用手向两侧撕拉纸张,观察纸张发生了什么变化。图丙为世界局部板块分布示意图。
[实验分析]
(1)请写出图丙中①②两板块的名称:①______,②______。
(2)图甲实验中书本隆起,反映了板块的______(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)运动;图乙实验用手向两侧撕拉纸张,纸张被撕裂,反映了板块的______(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)运动,这一运动常常形成______。
[拓展应用]
(3)结合所学知识,指出图丙中A、B两座山脉的形成原因与图甲还是图乙实验演示的板块运动相同?并推测A山脉的主峰珠穆朗玛峰未来海拔的变化趋势。
答案:
12.(1)亚欧板块 印度洋板块(2)碰撞挤压 张裂拉伸 裂谷或海洋(3)图丙中A、B两座山脉的形成原因与图甲演示的板块运动相同。变化趋势:A山脉的主峰珠穆朗玛峰未来海拔会不断升高。
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