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4. (新疆中考节选)生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的( )

A.大小
B.质量
C.形状
D.海陆分布
A.大小
B.质量
C.形状
D.海陆分布
答案:
C
5. 读图,判断下列说法正确的是( )

A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B.地球极半径为6378千米
C.地球赤道的长度等于经线的长度
D.地球赤道半径小于极半径
A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B.地球极半径为6378千米
C.地球赤道的长度等于经线的长度
D.地球赤道半径小于极半径
答案:
A
【时事热点】探月工程“嫦娥六号”探测器于2024年5月3日17时27分由长征五号遥八运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空,之后准确进入地月转移轨道。自动完成月球背面采集月球样品,并带回地球,这也是人类首次开展月球背面取样。据此完成6~7题。
6. 进入地月转移轨道的“嫦娥六号”属于( )
①河外星系 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤总星系
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
7. 探月工程对我国的重要意义有( )
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步 ③加深对地月空间环境的研究 ④标志目前载人登月任务完成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 进入地月转移轨道的“嫦娥六号”属于( )
①河外星系 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤总星系
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
7. 探月工程对我国的重要意义有( )
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步 ③加深对地月空间环境的研究 ④标志目前载人登月任务完成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案:
6.C 7.A
地球是什么形状?地球有多大呢?这些看似很简单的问题,人类却经历了漫长的探索。据此完成8~9题。
8. 《封神演义》中的“遁地太岁”土行孙奉师命下山助武王伐纣。如果他想验证一下自己的“遁地”能力,从家中钻入地下,始终保持直线前进,经地心到达地球的另一端,距离约为( )
A. 51亿千米 B. 40000千米 C. 12742千米 D. 6371千米
9. 《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致可以绕地球赤道( )
A. 0.82圈 B. 1.35圈 C. 2.48圈 D. 4.00圈
8. 《封神演义》中的“遁地太岁”土行孙奉师命下山助武王伐纣。如果他想验证一下自己的“遁地”能力,从家中钻入地下,始终保持直线前进,经地心到达地球的另一端,距离约为( )
A. 51亿千米 B. 40000千米 C. 12742千米 D. 6371千米
9. 《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致可以绕地球赤道( )
A. 0.82圈 B. 1.35圈 C. 2.48圈 D. 4.00圈
答案:
8.C 9.B
10. 读下面材料,回答问题。
材料一
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。

材料二 地球是距离太阳第三近的行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上大约71%是海洋,29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成分为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约为15℃且昼夜温差较小。
(1)曹操《观沧海》中写道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,星汉指的便是银河,太阳系______(填“属于”或“不属于”)银河系,地球是太阳系中的一颗______(填“恒星”“行星”或“彗星”)。
(2)天体系统的层次,从小到大的正确顺序是______。
A. 太阳系-银河系-地月系-可观测宇宙 B. 地月系-太阳系-银河系-可观测宇宙
C. 银河系-地月系-太阳系-可观测宇宙 D. 地月系-银河系-太阳系-可观测宇宙
(3)图中行星M的名称是______。
(4)根据材料二分析地球存在生命的原因。(答两点即可)______
材料一
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
材料二 地球是距离太阳第三近的行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上大约71%是海洋,29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成分为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约为15℃且昼夜温差较小。
(1)曹操《观沧海》中写道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,星汉指的便是银河,太阳系______(填“属于”或“不属于”)银河系,地球是太阳系中的一颗______(填“恒星”“行星”或“彗星”)。
(2)天体系统的层次,从小到大的正确顺序是______。
A. 太阳系-银河系-地月系-可观测宇宙 B. 地月系-太阳系-银河系-可观测宇宙
C. 银河系-地月系-太阳系-可观测宇宙 D. 地月系-银河系-太阳系-可观测宇宙
(3)图中行星M的名称是______。
(4)根据材料二分析地球存在生命的原因。(答两点即可)______
答案:
(1)属于 行星
(2)B
(3)火星
(4)①存在适宜生物呼吸的大气;②有液态水;③日地距离适中;④有适宜的温度。
(1)属于 行星
(2)B
(3)火星
(4)①存在适宜生物呼吸的大气;②有液态水;③日地距离适中;④有适宜的温度。
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