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你见过桂花吗?读了课文后,你明白桂花雨是怎么回事了吗?在“摇桂花”时,“我”的心情怎样?为什么说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”?……这些问题你找到答案了吗?还有哪些疑问?快快写下来,和老师、同学一起讨论讨论吧。______
答案:
1. 见过(或没见过,根据实际情况填写,此处以常规回答为例但不影响后续答题规范)桂花是一种小型黄色或橙色花朵,有浓郁香气。
2. 桂花雨是指当摇动桂花树时,桂花像雨一样从树上飘落下来。
3. 在“摇桂花”时,“我”的心情是快乐(或兴奋、期待等积极情绪均可),因为对摇桂花活动充满喜爱和期待。
4. 因为桂花不仅在开花时散发香气,还被制成各种食品如桂花茶、桂花糕等,香气持久保留在食品中,且桂花香气浓郁,影响范围广,所以全年整个村子都浸在桂花的香气里。
5. 疑问:桂花除了摇下来收集,还有其他收集方式吗?桂花在不同地区开放时间是否相同?
2. 桂花雨是指当摇动桂花树时,桂花像雨一样从树上飘落下来。
3. 在“摇桂花”时,“我”的心情是快乐(或兴奋、期待等积极情绪均可),因为对摇桂花活动充满喜爱和期待。
4. 因为桂花不仅在开花时散发香气,还被制成各种食品如桂花茶、桂花糕等,香气持久保留在食品中,且桂花香气浓郁,影响范围广,所以全年整个村子都浸在桂花的香气里。
5. 疑问:桂花除了摇下来收集,还有其他收集方式吗?桂花在不同地区开放时间是否相同?
1. 用下面的词语各写一句话。
尤其——______
欣赏——______
香气——______
尤其——______
欣赏——______
香气——______
答案:
尤其——略 欣赏——略 香气——略
2. 品词析句。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
(1) 这段文字描写的是作者童年______的场景。
(2) 作者用了哪些动词来表现这个场景呢?请在文中用“~~~~~”画出来。
(3) 朗读文中画线的句子时,应读出作者______的心情。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
(1) 这段文字描写的是作者童年______的场景。
(2) 作者用了哪些动词来表现这个场景呢?请在文中用“~~~~~”画出来。
(3) 朗读文中画线的句子时,应读出作者______的心情。
答案:
(1)摇桂花
(2)抱 摇 落 喊
(3)快乐
(1)摇桂花
(2)抱 摇 落 喊
(3)快乐
1. 作者为了突出桂花之“香”,文中两次用到了一个“______”字,这样写的好处是什么?______
答案:
浸 形象地写出了桂花不仅香气很浓,还香甜了人们的生活。
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