《2025年课堂点睛八年级语文上册人教版宁夏专版》

1. 以下对文中字词的解读,你认为最合理的一项是(C)
A.“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,关于“横”的读音,有学者认为读 hèng,因为这里描绘竹柏影子交错纵横,有一种不规整、凌乱的美感,读 hèng 更能体现这种意境。
B.“怀民亦未寝”中的“寝”,有观点认为可解释为“假寐、浅睡”,从苏轼拜访张怀民时,张怀民很快就有回应来看,他并非处于深度睡眠状态,这样解释更能体现出张怀民当时或许也在因心事而辗转,与苏轼被贬后复杂的心境相呼应,暗示了两人同是天涯沦落人的惺惺相惜。
C.“念无与为乐者”中的“念”,意思是“考虑,想到”。从苏轼当时的被贬境遇来看,这个“念”字,不仅是简单的想起,更包含了他在孤独中对人生知己的深深渴望。
D.“遂至承天寺寻张怀民”中的“遂”,读 suí,有“顺遂”之意,表明苏轼寻找张怀民的过程十分顺利,也暗示他此时的心境在月色的感染下变得顺遂、平和。

答案： C

2. 解释下列句中加点词的意思。
(1)相与步于中庭 相与：共同，一起
(2)庭下如积水空明 空明：形容水的澄澈
(3)盖竹柏影也 盖：大概是
(4)但少闲人如吾两人者耳 但：只是 耳：语气词，相当于“罢了”

答案：
(1)共同，一起
(2)形容水的澄澈
(3)大概是
(4)只是 语气词，相当于“罢了”

3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)月色入户,欣然起行。(这时)月光照进门里，(于是)我高兴地起来走到户外。
(2)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。
(3)怀民亦未寝,相与步于中庭。张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在院子里散步。

答案：
(1)(这时)月光照进门里，(于是)我高兴地起来走到户外。
(2)想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。
(3)张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在院子里散步。

4. 根据提示默写句子。
(1)《记承天寺夜游》中描写庭院里月光澄澈的句子是庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂感情的句子是何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

答案：
(1)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
(2)何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳