2025年金钥匙提优训练课课练七年级生物上册苏科版徐州专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金钥匙提优训练课课练七年级生物上册苏科版徐州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年金钥匙提优训练课课练七年级生物上册苏科版徐州专版》

1. 在一定区域内,不同生物之间由于
吃与被吃
的关系所形成的链状结构,叫作食物链。
答案: 1 吃与被吃
2. 一条食物链一般包含
3~5
个环节;食物链中环节
越少
,食物链就越简单。
答案: 2 3~5 越少
3. 常见的食物链通常是从
植物
开始的。
答案: 3 植物
4. 根据动物摄取的食物不同,可以将动物主要分为以下三类。
(1)植食性动物——以
植物
为食的动物。
(2)肉食性动物——以
其他动物
为食的动物。
(3)杂食性动物——既以
植物
为食,又以动物为食的动物。
答案: 4
(1)植物
(2)其他动物
(3)植物
1. 食物链通常是从某类生物开始的,这类生物是(
B
)

A.阳光
B.绿色植物
C.植食性动物
D.肉食性动物
答案: 1 B
2. (2023·贾汪期中)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”下列能表达其中食物链的是(
D
)

A.蝉→螳螂→黄雀
B.阳光→蝉→螳螂→黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀
D.树→蝉→螳螂→黄雀
答案: 2 D
3. “梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是(
B
)

A.青虫→燕子
B.植物→青虫→燕子
C.青虫←燕子
D.燕子←青虫←植物
答案: 3 B
4. 达尔文曾有过下列描述:“牛喜欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠。”根据上述生物之间的关系分析,下列能正确表示一条食物链的是(
B
)

A.阳光→三叶草→土蜂
B.三叶草→牛
C.土蜂→田鼠→猫
D.土蜂→三叶草→牛
答案: 4 B
5. 下列动物中,属于植食性动物的是(
C
)

A.青蛙
B.狗
C.山羊
D.老鹰
答案: 5 C
6. 在一条食物链中,消费者与生产者之间主要是(
B
)

A.相互利用的关系
B.吃与被吃的关系
C.相互竞争的关系
D.互惠互利的关系
答案: 6 B
7. 下列关于“小麦→蝗虫→大山雀”这条食物链的叙述中,正确的是(
C
)

A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有小麦是生产者
D.3种生物都是消费者
答案: 7 C
8. (2023·铜山期中)下列属于生产者和消费者之间关系的是(
D
)

A.青蛙捕食蝗虫
B.蛇捕食青蛙
C.松鼠吃蘑菇
D.牛吃青草
答案: 8 D
9. 下列食物链中,能够成立的是(
A
)

A.草→蚱蜢→蛙→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰
D.草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇
答案: 9 A
10. 下列是一些池塘中常见的生物:①鱼类;②藻类;③水生甲虫;④池边杂食性动物;⑤水蚤。将上述各生物构成一条食物链,其次序为(
B
)

A.④→①→②→③→⑤
B.②→⑤→③→①→④
C.③→②→①→⑤→④
D.①→⑤→④→②→③
答案: 10 B

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭