《2025年名校课堂历史上册人教版安徽专版》

9. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一：李德等人机械地把苏联军事院校那一套正规战、阵地战的打法搬到中央苏区来，主观臆断、独断专行……用死打硬拼的阵地战取代了原来行之有效的游击战和运动战，同装备优良的国民党军队拼消耗……1934年4月，红军将士经过18天拼死血战，广昌失守，国民党军逐渐推进到了中央革命根据地腹地，红军面临前所未有的严峻形势。
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析红军战事失利的原因以及最终造成的影响。（3分）
材料二：中国工农红军长征路线示意图。

(2) 根据材料二并结合所学知识，指出红军长征结束的地点。其中C处发生的事件有何历史意义？（5分）
材料三：在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山河的人间奇迹。
——摘编自谢金峰主编《中国共产党为什么“能”》
(3) 综上所述，我们应该学习红军身上的哪些优秀品质？（2分）

答案：
(1)原因:①李德、博古等人军事指挥的失误;②国民党军事力量相对强大。(每点1分,共2分)影响:红军被迫进行战略转移(或红军被迫长征)。(1分)
(2)地点:甘肃会宁和将台堡。(2分)历史意义:①遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;②在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命;③是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(每点1分,共3分)
(3)①不怕牺牲、前赴后继的献身精神;②勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神;③众志成城、团结互助的协作精神;④坚定理想、意志、充满信心的革命乐观主义精神;⑤百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神。(任答两点即可,2分)