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3. 下图所示报刊所起的共同作用是(

A.有利于维新变法思想的传播
B.推动了中国近代教育事业的发展
C.开启了学习西方科学文化的思潮
D.促进了中国传统思想文化的复兴
A
)A.有利于维新变法思想的传播
B.推动了中国近代教育事业的发展
C.开启了学习西方科学文化的思潮
D.促进了中国传统思想文化的复兴
答案:
A
4. (清华附中校本经典题)梁启超在《变法通议》中指出,变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。可见梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革(
A.教育制度
B.科举制度
C.文化制度
D.政治制度
D
)A.教育制度
B.科举制度
C.文化制度
D.政治制度
答案:
D
5. 随着民族资本主义的发展,中国民族资产阶级的经济实力不断增强,他们开始谋求与其经济地位相符的政治权利。在戊戌变法中,最能体现这一点的措施是(
A.允许士民上书言事
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.创办京师大学堂
D.训练新式军队
A
)A.允许士民上书言事
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.创办京师大学堂
D.训练新式军队
答案:
A
6. 某中学八年级要排演一场《戊戌变法》历史剧,小军饰演变法时期的一位商人,那么他最应赞同下列哪项措施(
A.裁撤冗官冗员,允许士民上书言事
B.创办京师大学堂
C.鼓励私人兴办工矿企业
D.训练新式军队
C
)A.裁撤冗官冗员,允许士民上书言事
B.创办京师大学堂
C.鼓励私人兴办工矿企业
D.训练新式军队
答案:
C
7. 戊戌变法前,康有为和梁启超都没有出过国,对西方文化和制度的了解囿于表面,对西方的认识也局限于所读的传教士的出版物等。这说明(
A.西方列强支持维新变法
B.慈禧太后控制着军政大权
C.维新派缺乏经验
D.顽固派反对变法
C
)A.西方列强支持维新变法
B.慈禧太后控制着军政大权
C.维新派缺乏经验
D.顽固派反对变法
答案:
C
8. (2024·淮北市期末)戊戌变法期间,军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中,往往偷梁换柱,变换其内容;还有些官僚,对于变法诏令说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知(
A.君主专制达到顶峰
B.顽固势力阻挠变法
C.清朝统治土崩瓦解
D.维新力量发展迅速
B
)A.君主专制达到顶峰
B.顽固势力阻挠变法
C.清朝统治土崩瓦解
D.维新力量发展迅速
答案:
B
9. (2024·蚌埠市期末)变法的发生使长期积聚的矛盾找到了宣泄的突破口,很快造成“人思自奋,家议维新”“而耳目既开,民智骤进”的局面。这表明戊戌变法(
A.促进了民族工业发展
B.起了思想启蒙作用
C.推动了民主政治进程
D.引发近代教育改革
B
)A.促进了民族工业发展
B.起了思想启蒙作用
C.推动了民主政治进程
D.引发近代教育改革
答案:
B
10. “以省会之大书院为高等学,郡城之书院为中学,州县之书院为小学。……由于变法很快失败,普遍兴办学校的措施不可能实现,但是中国有了自己创办的近代大学和比较普遍地有了新式中学、小学,则是从戊戌变法开始的。”由此可知,戊戌变法(
A.确立了君主立宪制度
B.解放了人们的思想
C.废除了科举考试制度
D.促进了教育近代化
D
)A.确立了君主立宪制度
B.解放了人们的思想
C.废除了科举考试制度
D.促进了教育近代化
答案:
D
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