2025年名校课堂历史上册人教版安徽专版


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《2025年名校课堂历史上册人教版安徽专版》

10. (唯物史观)下列是不同时期的教科书关于辛亥革命的影响的表述,这说明(
A
)


A.所处时代和立场影响历史评价
B.历史教科书说法准确无误
C.观点越新,历史评价越客观
D.认识历史并没有确切定论
答案: A
11. 阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料:1911年10月爆发的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,结束了统治中国两千多年的君主专制制度。孙中山领导的辛亥革命虽然没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨命运,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,但拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕,打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族的思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革,使反动统治秩序再也无法稳定下来。现实有时是残酷的。以袁世凯为首的北洋军阀在帝国主义和国内反动势力的支持下,窃取了辛亥革命的果实,初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折。袁世凯死后,北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在帝国主义列强的操纵下,中国陷入四分五裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军阀专制统治下,中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深。
(1)根据材料并结合所学知识,指出辛亥革命的指导思想及爆发的标志。(2分)
(2)根据材料,概括辛亥革命的历史意义和局限性。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明辛亥革命给你带来的启示。(2分)
答案:
(1)指导思想:三民主义。(1分)标志:武昌起义。(1分)
(2)历史意义:①推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,结束了统治中国两千多年的君主专制制度;②拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕,打开了中国进步潮流的闸门;③传播了民主共和理念,极大推动了中华民族的思想解放。(任答两点即可,4分)局限性:①没有改变中国半殖民地半封建的社会性质;②没有完成民族独立、人民解放的历史任务。(任答一点即可,2分)
(3)①资产阶级民主共和国(或资产阶级革命)的道路在中国行不通;②资产阶级不能救中国;③必须依靠新的阶级进行新的探索;等等。(言之有理即可,2分)

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