《2025年暑假作业甘肃教育出版社高一历史》

19. 1492 年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新阶段。阅读材料,完成下列要求。
问题一 偶然与必然
有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。
(1) 根据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
问题二 发现与相遇
15、16 世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984 年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992 年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇 500 年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
(2)“发现美洲”的提法是站在谁的立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法的合理性是什么?
问题三 交流与发展
哥伦布 世界市场
(3) 结合所学知识,运用以上两个词语,以“交流与发展”为主题写一则历史短文。
(要求：紧扣主题,观点合理；史实准确,史论结合；条理清晰,合乎逻辑)

答案：
(1)观点一:哥伦布到达美洲是偶然的。理由:哥伦布远航的目的地是东方,结果却到了美洲。(若答出其他理由,言之有理亦可得分。只答出观点不阐明理由,不得分) 观点二:哥伦布到达美洲是必然的。理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。如西欧商品经济的发展;社会上掀起一股“寻金热”;陆上商路受阻;传播基督教的动力;造船与航海技术不断进步等。(若回答“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”亦可得分。只答出观点不阐明理由,不得分) 观点三:既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由参见观点一;必然性的理由参见观点二。
(2)角度:站在欧洲人的立场上看待哥伦布航抵美洲。合理性:站在全球的角度看待哥伦布航抵美洲;尊重各种文明,平等对待各种文明。
(3)思路示例:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。