《2025年暑假作业甘肃教育出版社高一历史》

18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一

材料二 明朝后期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国,逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳动力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清朝以来,人口压力不断增加,原本人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性,玉米、番薯等栽种遍野,“生齿日繁”。“棚民租山垦种,阡陌相连,将山土刨松,一遇淫霖,沙随水落,倾注而下,溪河日淀月淤,不能容纳。”
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
(1) 结合所学知识,指出材料一中蕴含的与“交流和联系”主题相关的历史信息。
(2) 根据材料一、材料二并结合所学知识,概述美洲作物的传入对明清中国的影响。

答案：
(1)历史信息:新航路开辟;新旧世界(或新旧大陆)之间物种交换、疾病传播;物种交换密切了各地区的联系;疾病传播给人类带来灾难。
(2)影响:促进了农业、手工业和商业的发展。促进了人口增长和人口流动。改变了人们的饮食结构及生活习惯。土地资源过度开发,破坏了自然环境。