2025年暑假作业明天出版社高一历史


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《2025年暑假作业明天出版社高一历史》

1. 一战后亚非民族解放运动再次高涨的根本原因是(
D
)
A.殖民地半殖民地同帝国主义存在矛盾
B.一战期间亚非国家民族资本主义发展
C.苏俄(联)对亚非民族解放运动的支持
D.一战后帝国主义战胜国重新瓜分殖民地
答案: D 根据所学可知,民族解放运动的出现、发展、高涨都是由列强同殖民地半殖民地的矛盾引起的,凡尔赛—华盛顿体系加剧了帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾,即战后帝国主义战胜国重新瓜分殖民地,故 D 项正确;殖民地半殖民地同帝国主义之间存在矛盾,但这不是一战后亚非民族解放运动再次高涨的根本原因,故 A 项错误;一战期间亚非国家民族资本主义发展与亚非民族解放运动再次高涨没有直接关系,故 B 项错误;根据所学知识可知,一战后俄国忙于国内的战争,没有给亚非民族解放运动以支持,故 C 项错误。
2. 甘地领导了印度的非暴力不合作运动,埃及发生了华夫脱运动,墨西哥卡德纳斯进行了资产阶级性质的改革。上述事件涉及的主题是(
A
)
A.一战后亚非拉民族民主运动高涨
B.反封建的资产阶级革命
C.资产阶级改革
D.反殖民主义斗争
答案: A 据所学知识可知,“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡德纳斯改革”都属于一战后亚非拉民族民主运动高涨的事例,故选 A 项。
3. “计划的内容包括:一、所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。二、如果第一条不发生效力,就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制……”上述材料反映的是(
D
)
A.华夫脱运动
B.卡德纳斯改革
C.印度的提拉克起义
D.非暴力不合作运动
答案: D 材料中计划内容与印度甘地非暴力不合作运动的内容一致,体现了印度反抗殖民统治的要求,故 D 项正确。
4. 下列对甘地提出的非暴力不合作运动的全部内涵,理解最准确的是(
D
)
A.以非暴力的手段反抗英国殖民统治
B.以和平手段抗议英国殖民当局的压迫
C.以不合作的态度抗议、抵制英国统治
D.采取和平和合法的手段赢得印度自治
答案: D 甘地反英斗争涉及政治、经济、教育等方面,斗争形式是“非暴力”和“不合作”,其斗争的终极目的是要把印度从英国的殖民统治中解放出来,赢得印度自治,故 D 项正确。
5. 在第一次世界大战中,英国在埃及建立了殖民保护制度,使埃及由半殖民地变为殖民地,埃及民众深受殖民保护制度之苦,反英情绪激烈,最终爆发了华夫脱运动。与这一运动有关的人物是(
B
)
A.甘地
B.扎格鲁尔
C.华夫脱
D.卡德纳斯
答案: B 埃及华夫脱运动的领导人是扎格鲁尔,故 B 项正确。
6. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 孙中山说:“对于欧洲人,只用仁义去感化他们,要请在亚洲的欧洲人都是和平的退回我们的权利,那就像是与虎谋皮,一定是做不到的。我们要完全收回我们的权利,便要诉诸武力。我们中国人数有四万万,向来虽然爱和平,但是为生死的关头也当然是要奋斗的,当然有很大的武力。如果亚洲民族全联合起来,用这样固有的武力去和欧洲人讲武,一定是有胜无败的。”
材料二 当时印度人与英国殖民者的对立远没达到所谓的“你死我活”的地步,这一方面与印度人笃信佛教,而佛教劝谕信徒修行、寡欲、与世无争、甘于过贫苦的日子有关;另一方面,去翻翻英国对印度的征服史也会了解,当年英国是带着工业革命的新文明踏上印度大陆的,而此前的这块大陆从文明程度上讲差不多处于中国的封建社会早期吧。如果把甘地和孙中山处理“反帝”这件事的方式互换一下,让甘地在印度组织类似黄花岗起义和武昌起义的武装斗争,让孙中山绝食号召国人非暴力不合作,后果可想而知。
(1) 根据材料一,概括孙中山的主张。结合所学知识,指出与其直接相关的革命理论。
(2) 根据材料一、二,指出孙中山和甘地争取民族独立的方式有何不同,并分析其原因。
答案: 6.
(1) 主张:武力反对帝国主义;呼吁亚洲人民共同反抗殖民侵略。理论:新三民主义。
(2) 孙中山:采用革命手段。因为西方列强不会放弃他们获得的侵略权益。
甘地:非暴力方式。这与印度的宗教信仰,以及印度社会当时的发展比较落后有关。

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