《2025年暑假作业明天出版社高一语文》

一、语言运用
阅读下面的文字,回答问题。
以中国山水园林为代表的东方园林与西方园林。中国山水园林表现的是自然美,布局形式以自由、变化、曲折为特点,要求景物源于自然,又高于自然,使人工美和自然美水乳交融,因而形成了自然式山水风景园林的独特风格。
中国园林艺术的最高境界是“虽由人作,宛自天开”,讲究自然天成,不露人工斧凿的痕迹。它的最大特点是一切要按自然美的规律来安排,与西方一切按几何数学原则来造园很不相同。
园林少不了建筑,建筑在东西方园林中扮演的角色却。在西方古典园林的布局中,建筑占有主导地位,园林服从建筑,只是建筑的延伸部分,园林“建筑化”。因此,它的建筑都是孤立的,无须同园林互相渗透。而在中国,则是园林统帅着建筑,总是巧妙地使山石流水、花草树木渗透到建筑中去,建筑“园林化”。要求建筑随高就低,因山就势,自然敞开,使建筑本身与自然。
中国古典园林有皇家园林、私家园林、寺庙、风景园林等主要类型。北京的颐和园等是典型的皇家园林,规模宏大,建筑华丽而厚重。私家园林以江南一带最为精美,如苏州的拙政园等,它们的特点是,清雅隽秀。寺庙、风景园林遍及各地,都是质朴简洁,各具地方特色。
1. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( B )
A. 截然相反 泾渭分明 合而为一 短小精悍
B. 截然不同 大相径庭 融为一体 小巧玲珑
C. 截然不同 泾渭分明 合而为一 小巧玲珑
D. 截然相反 大相径庭 融为一体 短小精悍
2. 下列各句中的双引号,和文中第二段的双引号作用相同的一项是( D )
A. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
B. “九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。
C. 中国的古书,一向被称为“浩如烟海”,是一辈子也读不完的。
D. “一切景语皆情语。”在写景抒情诗中,诗人不是单纯地描写客观景物,而是通过描写景物来表达主观情感。
3. 文中画横线的句子有语病,请把它修改正确。
而在中国，则是园林统帅着建筑，工匠们总是巧妙地使山石流水、花草树木渗透到建筑中去，使建筑“园林化”。

答案： 1. B 第一处横线:截然不同,形容两件事物毫无共同之处。截然相反,完全相反的意思。文中想表现的是东方园林与西方园林的不同点,应选“截然不同”。
第二处横线:大相径庭,彼此相差很远或矛盾很大。泾渭分明,比喻界限清楚。文段中想表达的是“建筑在东西方园林中扮演的角色”不同,相差很大,应选“大相径庭”。
第三处横线:融为一体,融合为整体。比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。合而为一,意思指把散乱的事物合在一起。横线前面,表达的是建筑随高就低,因山就势,自然敞开,使建筑本身与自然融合,故选“融为一体”。
第四处横线:小巧玲珑,形容小而灵巧、精致。短小精悍,形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。此处想表现私家园林以江南一带最为精美,应选“小巧玲珑”。
2. D 文中，“虽由人作，宛自天开”，表引用。A. “发扬国光”，讽刺和反语，是对几位“大师”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去的讽刺。B. “九一八”事变中的“九一八”是一个特殊的日子，表特定称谓。C. 中国的古书，一向被称为“浩如烟海”，强调古书之多，表着重强调。D. “一切景语皆情语”，表引用，与文段中用法相同。
3. 而在中国，则是园林统帅着建筑，工匠们总是巧妙地使山石流水、花草树木渗透到建筑中去，使建筑“园林化”。

4. 湖北、山东在中小学中推行经过删减的国学读本
5. 对传统文化应取其精华，去其糟粕。传统也不全都都是精华，传统国学中有不少内容带有局限性，它们是特定历史阶段的产物，受到时代环境和作者自身价值观的影响，已经不适应我们当下的社会生活，对中小学生显然是不适宜的。如果不加以甄别删除，会使得一些带有糟粕性的内容流入校内，使学生的价值观念扭曲。

答案： 4.
(1)示例一:传统文化经典遭“肢解”。
示例二:湖北、山东在中小学中推行经过删减的国学读本。
5. 示例一:对传统文化应取其精华，去其糟粕。传统也不全都都是精华，传统国学中有不少内容带有局限性，它们是特定历史阶段的产物，受到时代环境和作者自身价值观的影响，已经不适应我们当下的社会生活，对中小学生显然是不适宜的。如果不加以甄别删除，会使得一些带有糟粕性的内容流入校内，使学生的价值观念扭曲。
示例二:传统经典经历时间的淘洗，不可删减。《三字经》《弟子规》《神童诗》等经典文本，之所以被人们广为传诵，历千百年而不衰，并不是某种权力意志强行钦定的结果，而是在漫长的岁月中，由无数父母、孩子和老师自发地选择出来的。这说明经典文本是公认的传统文化精华。删改经典是对历史的不负责。

6. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中,最能表现作者性格(或主旨)的句子是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
(2)古代诗词中常以“月”烘托意境,比如李白《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影,送我至剡溪”。
(3)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹绝。

答案： 6.
(1)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
(2)湖月照我影
(3)霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车