《2025年暑假作业山东美术出版社高二生物人教版》

(1)获取人生长激素基因可以采用逆转录法合成,该过程中所用的 mRNA 是从垂体细胞中获得的。以 mRNA 为模板获取 DNA 的过程中,需要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶。该过程中除需要酶、原料外,还需要加入适量的引物。
(2)如果用某种限制酶切割质粒和人的生长激素基因,形成重组质粒,再将重组质粒导入大肠杆菌中,若受体菌在 A 培养基中不能形成菌落,在 B 培养基中能形成菌落。则使用的限制酶可能是PstⅠ,即目的基因插入在氨苄青霉素抗性(Ampᴿ)基因中。
(3)为了利用转基因奶牛生产人生长激素,最好让目的基因在乳腺细胞中进行表达,在构建基因表达载体时,需要对启动子进行改造。
(4)将重组 DNA 分子转入奶牛中的常用方法是显微注射法,检测转基因奶牛能否产生人生长激素常用的方法是抗原—抗体杂交。
(5)如果要加速转基因奶牛的繁育速度,采用核移植技术比杂交技术更好,这是因为杂交技术容易造成(性状分离导致)目的基因丢失。

答案： 解析 人生长激素基因只在垂体细胞中表达,所以所用的mRNA从垂体细胞中获得。受体菌在A培养基中不能形成菌落,在B培养基中能形成菌落,说明目的基因插入氨苄青霉素抗性基因中,所以使用的限制酶是PstⅠ。
答案
(1)垂体 逆转录酶、DNA聚合酶 引物
(2)PstⅠ 氨苄青霉素抗性(Ampᴿ)
(3)乳腺 启动子
(4)显微注射法 抗原—抗体杂交
(5)(性状分离导致)目的基因丢失

1.(2024·湖南卷)某同学将质粒 DNA 进行限制酶酶切时,发现 DNA 完全没有被酶切,分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是 (B)
A.限制酶失活,更换新的限制酶
B.酶切条件不合适,调整反应条件如温度和酶的用量等
C.质粒 DNA 突变导致酶识别位点缺失,更换正常质粒 DNA
D.酶切位点被甲基化修饰,换用对 DNA 甲基化不敏感的限制酶

答案： B 限制酶失活会使DNA完全不被酶切,此时应更换新的限制酶,A正确;酶切条件不合适通常会使切割效果下降,调整反应条件如温度和pH等,调整酶的用量没有作用,B错误;质粒DNA突变会导致限制酶识别位点缺失,进而造成限制酶无法进行切割,此时应更换为正常质粒,C正确;质粒DNA上酶切位点被甲基化修饰,会导致对DNA甲基化敏感的限制酶无法进行酶切,此时应换用对DNA甲基化不敏感的限制酶,D正确。

2.(2024·安徽卷)下列关于“DNA 粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是 (D)
A.实验中如果将研磨液更换为蒸馏水,DNA 提取的效率会降低
B.利用 DNA 和蛋白质在酒精中的溶解度差异,可初步分离 DNA
C.DNA 在不同浓度 NaCl 溶液中溶解度不同,该原理可用于纯化 DNA 粗提物
D.将溶解的 DNA 粗提物与二苯胺试剂反应,可检测溶液中是否含有蛋白质杂质

答案： D 研磨液有利于DNA的溶解,换为蒸馏水,DNA提取的效率会降低,A正确;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精,可分离DNA,B正确;DNA在NaCl溶液中的溶解度随着NaCl浓度的变化而改变,因此可用不同浓度的NaCl溶液对DNA进行粗提取,C正确;在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,二苯胺试剂用于鉴定DNA,D错误。

1.(2024·西安质检)将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建 L1-GFP 融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶 E1~E4 处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述错误的是 ( D )

A.构建 L1-GFP 融合基因需要用到限制酶有 E1、E2、E4
B.E1、E4 双酶切确保 L1-GFP 融合基因与载体的正确连接
C.GFP 可用于检测受体细胞中目的基因是否表达
D.培育乳汁中含 L1 的转基因羊需将表达载体转入乳腺细胞

答案： D 构建L1-GFP融合基因需要先用限制酶处理获得L1基因和GFP基因,并将二者连接,故需要用到E1、E2、E4三种酶,A正确;根据题意,限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同,E1、E4双酶切可以有效减少载体自身连接和融合基因自身连接,保证L1-GFP融合基因与载体准确连接,B正确;GFP基因可作为标记基因用于检测目的基因是否表达,根据表达出的荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,利用这一特性可用于检测细胞中目的基因是否表达,C正确;为了获得L1蛋白,因为受精卵具有全能性,因而可将表达载体转入受精卵中而不是乳腺细胞,用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊,D错误。