《2025年假期生活方圆电子音像出版社五年级》

2. 下列行为损害了公共利益的是( )。

A.在图书馆里安安静静地看书,不大声喧哗
B.买票时自觉排队,不插队
C.在公园的长椅上乱刻乱画,蹦蹦跳跳

答案： C

3. 友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。

A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径

答案： A

四、思考题
1. 查找资料,写一写和平共处五项原则的内容。
2. 列举两个为新中国作出贡献的著名科学家的名字,并简要说说他们的贡献。

答案： 1. 互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。 2. 示例：李四光、邓稼先。李四光是我国地质科学家，地质力学的创立人。根据他的地质力学理论，我国相继发现了大庆、胜利、大港等油田。这些油田的发现彻底推翻了“中国贫油”的论点，大长了中国人民的志气。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导许多学者和技术人员成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

五、辨析题
假期里,几个小伙伴去图书馆看书,小强看得很认真,小明却还在和几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的目光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做得对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?应该如何改进?

答案： 小强做得对，小明需要改进。在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有公共意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。